Science Pédagogie
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3 concepts de la zone proximale de développement
L’expression « zone proximale de développement » ZPD fait référence à l’écart entre ce qu’un individu peut accomplir par lui-même, et ce…
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La différence entre pédagogie et didactique
L’éducation est la colonne vertébrale de l’univers entier. Donc, tout le monde doit s’éduquer. Sinon, il ne sera pas en…
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La théorie de la réception : Comment l’utiliser en classe ?
Pour développer les compétences en lecture des enfants à leur entrée à l’école primaire, il faut souvent rencontrer des enfants…
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L’approche par objectif : définition, principes et avantages
Les enseignants peuvent utiliser n’importe quelle méthode pour atteindre leurs objectifs pédagogiques. Pour être un enseignant efficace, vous devez comprendre…
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Gestaltisme : bien comprendre la théorie de la Gestalt
Le gestaltisme ou La théorie de la Gestalt, ou la psychologie de la forme, est une théorie psychologique qui décrit…
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La didactique des langues : définition complète
La didactique des langues étrangères peut être abordée comme une partie de la didactique des disciplines et de la pédagogie,…
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La pédagogie actionnelle : définition, principes et exemples
La pédagogie actionnelle est la base conceptuelle de la proposition du cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) du…
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La transposition didactique : définition et exemples
La transposition didactique de Chevallard consiste à transformer des connaissances savantes en connaissances qui doivent être enseignées dans les manuels,…
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La pédagogie de l’écoute : définition, sens et piliers
La pédagogie de l’écoute consiste à aider les enfants et les adultes à chercher du sens et de la compréhension…
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La pédagogie participative : Comment pratiquer en classe ?
La pédagogie participative est une méthode d’enseignement dans laquelle un espace est fourni aux apprenants pour créer activement leur propre…
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