Activités et ressources

Lecture CE2 : ateliers et fichiers à imprimer

La lecture en CE2 est une étape importante dans l’éducation d’un élève. C’est à cet âge que les enfants commencent à apprendre à lire de manière autonome et à comprendre des histoires.

La lecture permet aux enfants de découvrir les personnages, l’intrigue, le contexte, la grammaire et la ponctuation. Elle leur permet également de s’exercer au vocabulaire, de sorte qu’ils n’auront plus besoin de chercher des mots plus tard, lorsqu’ils liront pour le plaisir.

En outre, la lecture développe l’esprit critique des enfants qui lisent et réagissent à différents textes qui suscitent leur intérêt. La compréhension de la lecture teste la capacité d’un élève à comprendre un texte écrit.

Les questions de compréhension de lecture du CE2 testent ce que le lecteur a lu, y compris les faits concernant les événements du texte, les détails sur les personnages et les informations sur le cadre de l’histoire.

Découvrez des fichiers de lecture CE2 à imprimer en PDF : 

Comment travailler la lecture en CE2 ?

À cet âge, les enfants découvrent de nouveaux livres et de nouveaux auteurs, ce qui renforce leur amour de la lecture. Cependant, la lecture en ce2 les expose également à différents genres tels que les contes de fées, les livres non fictionnels, la poésie, les bandes dessinées, etc.

Voici des ateliers pour travailler la lecture en CE2 :

Rallye lecture

Dans un rallye lecture en CE2, les élèves choisissent leurs propres livres et en lisent autant qu’ils le peuvent sur une période donnée. Il s’agit d’un exercice de lecture où chacun lit à son propre rythme. Tout au long de la période, les élèves lisent autant de livres que possible, qu’ils choisissent eux-mêmes. 

Le Rallye Lecture est une excellente méthode pour amener les élèves à terminer un grand nombre de livres dans un court laps de temps. L’élément « défi » est motivant pour les élèves et constitue une méthode efficace pour les inciter à lire des livres entiers. Avec les livres proposés, chaque élève peut trouver des livres qui correspondent à ses capacités de lecture.

Donc, l’objectif du rallye lecture est de lire des œuvres complètes de la littérature de jeunesse. À chaque période, l’enseignant peut proposer à ses élèves un rallye du tour du monde en lien avec son projet d’année.

Télécharger Rallye lecture CE2

Les 25 questionnaires 

Les corrections

Fiche de suivi individuel

Atelier de fluence

Cet atelier vise à aider les élèves à s’entraîner à lire vite et bien. S’entraîner à lire sans faire d’erreurs et de plus en plus vite a pour but d’améliorer la vitesse de lecture. Pendant une minute, on compte les mots lus et on déduit le nombre d’erreurs. Le score final est obtenu en multipliant le nombre de mots lus par le nombre d’erreurs déduites. Pendant la semaine où nous étudions le texte, nous gardons le texte à disposition. 

L’enseignant peut constater une grande amélioration dans tous les groupes lorsqu’ils comparent les résultats. Il peut élever la barre sur le nombre d’erreurs : répétitions, omissions, fautes et confusions de sons jusqu’aux liaisons consonnes et ponctuation. Ce n’était pas un luxe de travailler avec des lecteurs dont le nombre de mots varie de 20 à 150 mots/minute !

Télécharger fichiers ateliers de fluence ce2

Atelier de compréhension de lecture

Souvent, lors de la lecture d’un texte en ce2, nous nous concentrons sur les aspects liés au code lui-même, la compréhension est moins étudiée, mais souvent testée. La compréhension est une activité mentale de construction du sens qui peut s’exercer dans tous les registres (oral, écrit, lecture d’images fixes ou animées). Ce processus s’intègre progressivement par l’intégration de nouveaux éléments. 

Le but de cet atelier est d’aider les élèves à s’entraîner à la lecture-compréhension d’un court texte.

Découvrez des ateliers de lecture compréhension ce2

Lecture suivie

Le blog La classe de Vero propose des fiches de lecture suivie CE2 :

  • La classe de neige de Claude Clément
  • Le bal des sorcières d’Alain Surget
  • Le garçon porcher
  • Histoire à quatre voix de Tony Browne

Télécharger les fichiers de lecture suivie ce2

Lecture documentaire ce2

Vous trouverez ci-dessous un ensemble de fichiers comprenant des documentaires et les exercices associés. Ce type de lecture vise à :

  • Manifester la compréhension d’un texte documentaire
  • Trouver dans un texte documentaire les réponses à des questions simples.

Cet atelier invite l’élève à prendre des indices pertinents sans nécessairement lire le document dans sa totalité.

  • L’élève choisit une fiche dans le classeur.
  • Il répond aux 5 questions posées en remplissant une petite grille de réponses.
  • L’élève utilise l’autocorrection pour valider ses réponses.
  • L’élève remplit ensuite la fiche de lecture suivie 

Ce fichier est proposé par le blog La classe de Luccia.

Télécharger fichier de lecture suivie ce2

Lecture implicite ce2

Pour travailler l’implicite en lecture, il faut savoir définir ce sujet. Une inférence est une déduction. Les énoncés créeront des associations qui permettront à l’élève de déduire ce qui n’est pas dit ou simplement sous-entendu.

Vous trouverez ci-dessous 12 textes avec des questions de compréhension.

Télécharger le fichier de lecture implicite ce2

Lecture autonomie ce2

Les fichiers d’autonomie ce2 contiennent des exercices d’entraînement et de relaxation, qui doivent tous être réalisés avant de passer à l’exercice suivant. S’ils veulent une explication, ils peuvent la demander, mais il doit s’agir d’une démarche exceptionnelle.

Le fichier d’autonomie de ce2 encourage le travail indépendant. Voici une liste de fichiers d’autonomie ce2 : Autonomie CE2 : fichiers à imprimer en PDF

Théâtre

Le but de cet atelier est d’oraliser un texte en mettant le ton. L’enseignant peut commencer à travailler sur la présentation orale du matériel à l’aide de petites illustrations. Il donne à ses élèves différentes sélections pour faire une petite production devant la classe. 

Vous pouvez découvrir les talents cachés des élèves et l’effort investi dans les élèves « difficiles ». Dans un premier temps, vous pouvez lire et apprendre aux élèves leur rôle à jouer sans texte.

L’une des compétences fondamentales qu’ils doivent développer est celle de la lecture. Et pour améliorer leurs compétences en lecture, ils doivent être exposés à de nouvelles idées et formes de communication. De cette façon, ils peuvent développer une forte envie de lire, tout en prenant confiance en leur propre lecture.

C’est pourquoi il est si important de commencer tôt et de faire de la lecture une priorité. Il est important que les enseignants présentent une variété de livres à leurs élèves, car cela les aidera à choisir des livres qui les intéressent. Il est également important que les parents fassent la lecture à leurs enfants dès leur plus jeune âge. Cela aidera les enfants à s’intéresser au monde qui les entoure.

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