Motifs de plaintes contre un enseignant : droits et recours
Être enseignant, c’est bien plus que transmettre un savoir. C’est incarner une autorité juste, une présence rassurante, un repère éducatif. Mais cette autorité a des limites. Lorsqu’un professeur les franchit, il peut être mis en cause. Les motifs de plaintes contre un enseignant sont variés : humiliation, abus de pouvoir, contact physique inapproprié… Comprendre ces situations permet d’agir de manière éclairée et efficace. Quelles sont alors les raisons légitimes d’une plainte ?
Les motifs de plaintes contre un enseignant
Les motifs de plaintes contre un enseignant concernent souvent le manque de respect, l’abus de pouvoir ou un comportement inapproprié. Quand ces limites sont franchies, la confiance entre élèves, parents et école est menacée.
1. Utilisation abusive de sanctions disciplinaires : où fixer la limite ?
Un enseignant doit faire respecter l’ordre en classe, mais il ne peut pas sanctionner de manière excessive ou arbitraire. Infliger des punitions injustifiées, multiplier les exclusions ou humilier un élève sous prétexte de discipline va à l’encontre de sa mission éducative.
L’article R.421-5 du Code de l’éducation encadre l’usage des sanctions et insiste sur leur proportionnalité. La circulaire n°2014-059 rappelle également que toute punition doit avoir une justification pédagogique et ne peut être humiliante. Un élève sanctionné de façon abusive peut alerter la direction de l’établissement ou saisir le médiateur académique.
Faire respecter les règles, oui. Punir à l’excès ou de façon injuste, non. La discipline ne doit jamais devenir un outil d’abus de pouvoir.
2. Un prof a-t-il le droit de toucher un élève ?
Parmi les motifs de plaintes contre un enseignant, la question du contact physique est essentielle. Un professeur a-t-il le droit de toucher un élève ? Si la réponse semble évidente, les tensions en classe et les difficultés de gestion peuvent parfois conduire à des gestes inappropriés. Pourtant, la recherche est sans appel : toute forme de violence, même perçue comme anodine, nuit à l’apprentissage.
Une étude menée par l’UNICEF (2015) montre que les châtiments corporels fragilisent la confiance des élèves et compromettent leurs résultats scolaires. Une classe sous tension, une parole blessante ou un geste brusque peuvent suffire à installer un climat anxiogène et décourager les apprentissages. La discipline ne se construit pas dans la peur, mais dans la confiance et l’exigence bienveillante.
Gérer une classe demande patience et maîtrise de soi. Quand les effectifs sont élevés et les ressources limitées, la pression peut être forte. Mais aucune frustration ne justifie qu’un enseignant dépasse les limites de son rôle. La discipline positive, basée sur l’écoute et des règles claires, offre une alternative efficace aux méthodes autoritaires. De nombreuses stratégies existent pour instaurer un cadre structurant sans porter atteinte aux élèves.
Un enseignant doit être une figure d’autorité, certes, mais avant tout un repère. Toute attitude contraire fragilise le lien éducatif et peut être signalée. Les plaintes pour comportements inappropriés ne relèvent pas seulement d’une réaction excessive des familles, elles traduisent un besoin fondamental : celui d’un cadre où le respect mutuel est une condition non négociable de l’apprentissage.
3. Un prof a-t-il le droit de refuser un élève ?
Gérer une classe n’est pas toujours simple, surtout face à des élèves perturbateurs. Certains enseignants, à bout de patience, choisissent parfois de refuser un élève pour préserver le calme. Pourtant, cette décision pose un problème majeur : l’accès à l’éducation est un droit fondamental, et aucun professeur ne peut s’y opposer seul.
En France, la justice a déjà sanctionné un enseignant pour avoir refusé un élève en cours, malgré une insulte grave. L’enseignant doit s’appuyer sur les dispositifs disciplinaires prévus par l’établissement, et non prendre des mesures isolées.
Ailleurs, comme aux États-Unis, la loi autorise l’exclusion temporaire d’un élève si son comportement nuit gravement au déroulement du cours. Mais cette mesure reste encadrée et doit être justifiée.
Maintenir l’ordre en classe sans priver un élève de son droit à l’instruction est un défi constant. Un enseignant efficace sait imposer son autorité sans rompre le lien éducatif, en trouvant des solutions collectives plutôt que des exclusions arbitraires.
4. Transport d’élèves dans sa voiture personnelle !
Accompagner un élève en voiture peut sembler être un simple geste d’entraide, mais il soulève des questions de responsabilité et de sécurité. Un enseignant ne devrait jamais prendre cette initiative sans un cadre clair, car les risques, qu’ils soient d’ordre légal ou moral, sont réels.
Toute exception doit être encadrée par des règles strictes :
- Obtenir une autorisation officielle de la direction de l’établissement.
- Informer et obtenir l’accord des parents pour éviter tout malentendu.
- Vérifier les garanties d’assurance afin de couvrir toute éventualité.
Même bien intentionnée, cette pratique reste à éviter autant que possible. Une relation éducative doit se construire sur des bases solides, sans ambiguïté ni prise de risques inutiles.
5. Obliger les élèves à porter l’uniforme
Imposer l’uniforme aux élèves suscite des débats passionnés. Perçu par certains comme une contrainte excessive, il est, pour d’autres, un moyen efficace de renforcer le sentiment d’appartenance et de limiter les inégalités sociales. Dans certains pays, son adoption est une évidence ; ailleurs, elle fait l’objet de vifs échanges.
En France, la question revient régulièrement sur la table. Le ministre de l’Éducation nationale s’est déjà prononcé en faveur de l’uniforme, soulignant son rôle dans la régulation des tenues vestimentaires et la réduction des conflits liés à l’apparence. De fait, de nombreux enseignants déplorent le temps perdu à faire respecter les règles vestimentaires, confrontés à des vêtements jugés inappropriés.
L’enjeu dépasse la simple apparence. Derrière l’uniforme, c’est toute une réflexion sur la discipline, l’égalité et le cadre éducatif qui se joue. Une école doit-elle imposer une tenue unique pour faciliter la gestion du groupe, ou faire confiance aux élèves dans le respect des règles ? La réponse varie selon les contextes, mais une chose est sûre : l’uniforme, qu’il soit obligatoire ou non, demeure un outil au service du projet éducatif, et non une fin en soi.
6. Les profs ont ils le droit de confisquer un portable ?
Parmi les motifs de plaintes contre un enseignant, la confiscation d’un téléphone portable revient fréquemment. Si l’usage du mobile perturbe la concentration et l’engagement des élèves, la réponse pédagogique doit rester encadrée par des règles précises.
Les établissements scolaires interdisent souvent l’utilisation des téléphones en classe, et l’enseignant peut exiger qu’ils soient éteints. Cependant, confisquer un appareil ne peut se faire sans limites. Selon la réglementation, un téléphone saisi doit être rendu à l’élève ou à ses parents au plus tard en fin de journée. Durant ce laps de temps, l’enseignant en devient responsable en cas de perte ou de dégradation.
L’équilibre entre discipline et respect des droits des élèves est essentiel. Une confiscation abusive pourrait être perçue comme une sanction disproportionnée et donner lieu à des contestations. L’enjeu est donc clair : poser un cadre ferme sans sortir du cadre légal.
7. Les profs n’ont pas le droit de mettre 0
Dans la liste des motifs de plaintes contre un enseignant, la notation injuste occupe une place particulière. Peut-on mettre un zéro à un élève ? La réponse dépend du contexte.
Un enseignant ne peut pas attribuer un zéro pour sanctionner un comportement inapproprié. La notation doit refléter une évaluation des compétences et du travail fourni, et non servir d’outil disciplinaire. Cette pratique ne figure d’ailleurs pas parmi les sanctions prévues par le règlement intérieur des établissements scolaires.
En revanche, un zéro peut être justifié si un élève ne rend pas son devoir ou s’il ne respecte pas les consignes pédagogiques fixées. Dans ce cas, il est essentiel que l’enseignant motive clairement sa décision, en l’indiquant sur la copie ou dans le carnet de liaison, afin d’éviter toute contestation.
L’évaluation doit rester un levier de progression, et non une arme punitive. Associer la note à l’apprentissage plutôt qu’à la répression, c’est préserver la motivation des élèves tout en maintenant un cadre exigeant.
8. Exiger un certificat médical
Dans les motifs de plaintes contre un enseignant, la demande abusive d’un certificat médical peut poser problème. Un professeur ne peut pas exiger ce document pour justifier l’absence d’un élève à un simple contrôle. Les parents n’ont aucune obligation de le fournir, et l’enseignant ne peut pas sanctionner l’élève en mettant un zéro.
Toutefois, certaines situations spécifiques imposent ce justificatif, notamment pour les examens officiels comme le Brevet ou le Baccalauréat. De même, en cas de maladie contagieuse, un certificat médical peut être exigé pour protéger l’ensemble de la communauté scolaire.
L’évaluation scolaire repose sur la confiance et le dialogue. Imposer des règles non prévues par la réglementation peut fragiliser ce lien et conduire à des tensions inutiles.
À lire aussi: Les 10 erreurs que les profs devraient éviter de commettre
9. Divulguer les données personnelles des élèves
Les informations des élèves (notes, adresses, dossiers scolaires, photos) doivent rester strictement confidentielles. Parmi les motifs de plaintes contre un enseignant, la divulgation de ces données peut être une faute grave.
Un professeur ne peut pas afficher publiquement les résultats d’un élève ou partager ses informations personnelles sans autorisation. Même sans nom, toute donnée identifiable doit être protégée.
Respecter cette règle, c’est garantir la confiance entre l’école, les élèves et les parents. La confidentialité est une obligation, pas un choix.
10. Humiliation et abus de pouvoir
Parmi les motifs de plaintes contre un enseignant, l’humiliation des élèves est l’un des plus graves. Un élève rabaissé, moqué ou injustement critiqué perd peu à peu confiance en lui. « Je suis nul et quoi que je fasse, je resterai nul » : cette pensée, trop souvent ancrée par des remarques blessantes, peut conduire au découragement, voire à la violence scolaire.
– Quand l’humiliation devient un outil de discipline
L’humiliation ne passe pas toujours par des insultes directes. Parfois, un simple ton sarcastique, une comparaison vexante ou une remarque lancée devant toute la classe suffisent à déstabiliser un élève. Certains enseignants l’utilisent comme une méthode pour imposer leur autorité, obtenir le silence ou sanctionner un comportement. Pourtant, une telle approche est contre-productive : elle fragilise le climat de confiance et alimente un sentiment d’injustice, souvent à l’origine de tensions et de violences scolaires.
– L’humiliation peut-elle être involontaire ?
Un professeur peut blesser sans en avoir conscience. Une phrase maladroite, une exigence perçue comme injuste ou un reproche public peuvent être vécus comme une humiliation. L’école ne doit pas être un lieu où l’élève craint d’être rabaissé, mais un espace où il apprend avec sérénité et respect.
– Le harcèlement moral : quand l’humiliation devient répétitive
Lorsqu’un élève est dénigré, discriminé ou menacé de façon répétée par un enseignant, on parle alors de harcèlement moral. Cette violence, souvent insidieuse, peut avoir des conséquences lourdes sur la santé mentale de l’élève et nuire à l’ensemble du climat scolaire.
– Que faire en cas de harcèlement par un professeur ?
- Alerter la direction : L’administration scolaire a la responsabilité de protéger les élèves.
- Rassembler des preuves : Témoignages, remarques écrites ou bulletins peuvent être des éléments utiles.
- Consulter les autorités compétentes : Inspection académique, associations de parents d’élèves ou médiateurs de l’éducation peuvent intervenir.
- Porter plainte : Si le harcèlement est avéré, des sanctions disciplinaires ou judiciaires peuvent être engagées. En France, un enseignant reconnu coupable de harcèlement peut encourir jusqu’à deux ans de prison et 30 000 euros d’amende si la victime a moins de 15 ans.
Quand un professeur rabaisse un élève : exemples concrets
Certains comportements sont inacceptables et peuvent être dénoncés :
- Dire à un élève qu’il est incapable de réussir.
- Écrire des remarques dévalorisantes sur une copie.
- Faire des blagues humiliantes devant la classe.
- Comparer négativement un élève à ses camarades.
La Convention internationale des droits de l’enfant, ratifiée par la France en 1989, rappelle que chaque élève doit être protégé contre toute forme de violence, qu’elle soit physique ou mentale.
– Un enseignant peut-il « prendre en grippe » un élève ?
Un élève peut ressentir une injustice persistante de la part d’un professeur. Avant de tirer des conclusions, il est important que les parents discutent avec lui pour comprendre la situation. Si le malaise persiste, un échange avec l’enseignant permet souvent de clarifier les choses. Une approche constructive vaut mieux qu’une confrontation directe.
– Les cris en classe : un climat de peur contre-productif
Un enseignant qui crie en permanence installe un climat de stress peu propice à l’apprentissage. Les élèves perdent en concentration et la relation de confiance se dégrade. Une bonne gestion de classe repose sur une autorité calme et structurée. Les enseignants en difficulté peuvent bénéficier de formations en gestion du comportement afin d’adopter des méthodes plus efficaces et respectueuses.
– Que faire si un professeur humilie un élève ?
Si un enseignant rabaisse ou maltraite un élève, il est essentiel d’agir :
- Dialoguer avec l’enseignant pour comprendre ses intentions.
- Prévenir la direction en exposant clairement les faits.
- Impliquer les parents et les associations pour renforcer le soutien.
- Saisir l’inspection académique en cas de non-réaction de l’établissement.
L’école est un lieu d’apprentissage et d’épanouissement, pas un espace de domination arbitraire. La pédagogie repose sur le respect mutuel : un enseignant doit être une figure d’autorité, mais jamais un bourreau.
11. Les profs ont ils le droit de garder les élèves après la sonnerie ?
Parmi les motifs de plaintes contre un enseignant, la retenue après la sonnerie revient souvent. La règle est pourtant simple : un professeur n’a pas le droit de retenir un élève après la fin du cours. L’emploi du temps scolaire est encadré, et chaque heure de cours comprend une durée fixe, généralement 55 minutes d’enseignement et 5 minutes d’interclasse pour permettre aux élèves de circuler.
Une question de responsabilité
Au-delà du cadre réglementaire, un enseignant qui retient un élève engage sa responsabilité. Si un accident survient durant ce laps de temps, sa responsabilité civile peut être engagée :
- Si l’enseignant cause un dommage à l’élève.
- Si un élève blesse un camarade ou un tiers en raison de cette retenue.
Dans certains cas, la responsabilité pénale de l’enseignant peut également être retenue s’il a commis une faute caractérisée.
Quelles exceptions ?
Si un élève doit être retenu pour une punition ou une discussion éducative, cela doit être prévu dans le règlement intérieur et signalé aux parents. Un enseignant ne peut jamais imposer une retenue à l’improviste ou sans encadrement officiel.
L’autorité d’un professeur s’exerce dans le respect des règles. Retenir un élève après la sonnerie, sans cadre légal, peut être perçu comme un abus de pouvoir et donner lieu à des réclamations légitimes.
12. Un prof peut il faire cours à un seul élève ?
Cette question soulève des préoccupations légitimes en matière de sécurité et de responsabilité. Aucune loi n’interdit explicitement à un enseignant de se retrouver seul avec un élève, mais cette situation doit être encadrée pour éviter tout malentendu ou risque de plainte.
Dans quels cas un enseignant peut-il être seul avec un élève ?
Il existe plusieurs contextes où un professeur peut dispenser un cours individuel :
- Cours de soutien personnalisé
- Entretiens pédagogiques (orientation, difficultés scolaires)
- Aide spécifique à un élève en situation de handicap
- Soins d’urgence en attendant un responsable
Dans ces cas, la prudence est essentielle. La présence d’un tiers, comme un autre adulte ou une porte laissée ouverte, peut sécuriser la situation et dissiper toute ambiguïté.
Un cadre réglementaire à respecter
Même si la loi ne fixe pas de règle précise, le règlement intérieur de l’établissement peut prévoir des restrictions. Certains établissements demandent que toute interaction individuelle soit encadrée, par exemple en exigeant la présence d’un surveillant ou en privilégiant des espaces visibles.
Pourquoi cette précaution ? Parce qu’un enseignant seul avec un élève peut se retrouver exposé à des accusations, même infondées. Mieux vaut donc anticiper et appliquer des bonnes pratiques pour garantir la transparence et la protection des deux parties.
13. Contrôle surprise interdit
Parmi les motifs de plaintes contre un enseignant, les contrôles surprises suscitent souvent des désaccords. Certains y voient un bon moyen d’évaluer les acquis sans tricherie, tandis que d’autres estiment qu’ils sont injustes et source de stress inutile.
Que dit la réglementation ?
Aucune loi n’interdit formellement les contrôles surprises, mais ils doivent respecter les principes d’équité et de transparence. Une évaluation doit permettre à tous les élèves de se préparer et de montrer leurs compétences dans des conditions justes.
Une pratique contestée
Si un enseignant impose régulièrement des contrôles sans prévenir, il risque de créer un climat anxiogène. La peur de l’évaluation peut décourager certains élèves au lieu de les motiver. Mieux vaut privilégier une pédagogie qui encourage la régularité des apprentissages sans générer d’inquiétude excessive.
En cas de doute, un élève ou un parent peut consulter le règlement intérieur ou discuter avec l’enseignant pour mieux comprendre sa démarche. L’objectif d’une évaluation ne doit jamais être de piéger, mais d’accompagner les élèves dans leur progression.
14. Absences répétées et injustifiées
Un enseignant absent trop souvent perturbe la classe et ralentit les apprentissages. Les élèves ont besoin de stabilité pour progresser, et des absences injustifiées peuvent créer des lacunes difficiles à rattraper.
L’article L.911-1 du Code de l’éducation rappelle que les enseignants doivent assurer leur mission avec sérieux. La circulaire n°2014-123 précise aussi que toute absence doit être justifiée et signalée rapidement. Si un professeur manque régulièrement les cours sans raison valable, les parents peuvent alerter la direction ou l’inspection académique pour demander une solution.
Être enseignant, c’est aussi un engagement envers ses élèves. L’assiduité est un devoir, pas une option.
15. Manquement aux règles de sécurité : un risque pour les élèves
Assurer la sécurité des élèves fait partie des obligations fondamentales d’un enseignant. L’article L.912-1 du Code de l’éducation impose aux professeurs une vigilance constante, car un simple relâchement peut entraîner des accidents aux conséquences graves.
Laisser une classe sans surveillance, négliger les consignes d’évacuation ou ignorer un danger imminent sont autant de motifs de plaintes contre un enseignant. La circulaire n°2013-100 insiste sur le rôle des enseignants dans la prévention des risques scolaires.
Si un parent ou un élève constate un manquement à ces règles, il doit en informer immédiatement la direction. Un établissement scolaire doit être un lieu sûr, où chaque élève se sent protégé.
16. Conflits d’intérêts ou favoritisme : une atteinte à l’égalité des élèves
Un enseignant doit traiter tous ses élèves de manière équitable. Pourtant, certains comportements peuvent laisser penser à du favoritisme : attribuer des notes complaisantes, accorder des privilèges à certains élèves ou, au contraire, pénaliser injustement d’autres.
L’article L.111-1 du Code de l’éducation rappelle que l’école repose sur le principe d’égalité. Un professeur qui favorise un élève ou agit selon des intérêts personnels trahit sa mission éducative. Les élèves et leurs parents peuvent signaler ces comportements à la direction ou à l’inspection académique.
L’enseignement doit rester neutre et juste. Un élève ne doit jamais avoir l’impression que ses efforts comptent moins que les préférences de son professeur.
17. Introduction ou consommation de substances illicites sur le lieu de travail
Un enseignant doit garantir un environnement éducatif sain et sécurisé. Introduire ou consommer de l’alcool, des drogues ou toute autre substance illicite au sein d’un établissement scolaire constitue une infraction grave, passible de sanctions disciplinaires et pénales.
L’article L.133-1 du Code de l’éducation impose aux enseignants un comportement exemplaire. La loi n° 70-1320 du 31 décembre 1970, renforcée par le Code pénal (article 222-37), interdit la détention, la consommation et l’incitation à l’usage de stupéfiants, y compris dans les écoles.
Si un élève ou un collègue constate une telle situation, il doit immédiatement prévenir la direction, qui pourra engager des poursuites disciplinaires voire judiciaires. L’école est un espace de transmission du savoir, et tout comportement mettant en danger les élèves est inacceptable.
18. Injures ou dénigrements envers les collègues ou la direction
Un enseignant doit respecter ses collègues, la direction et l’ensemble de la communauté éducative. Tenir des propos insultants, dénigrer un collègue devant des élèves ou critiquer ouvertement la hiérarchie nuit au climat scolaire et à l’image de l’établissement.
Le Code pénal (article 29 de la loi du 29 juillet 1881) punit la diffamation et l’injure publique, y compris dans un cadre scolaire.
Si un enseignant adopte un comportement irrespectueux envers ses collègues ou sa direction, les victimes peuvent saisir la direction de l’établissement, l’inspection académique, voire porter plainte en cas de propos injurieux ou diffamatoires. Un climat éducatif serein repose sur le respect mutuel.
19. Non-assistance à élève en danger : une obligation légale
Un enseignant a le devoir de protéger les élèves et d’intervenir lorsqu’un enfant est en situation de danger. Ignorer un élève victime de harcèlement, de maltraitance ou d’un problème de santé grave peut être considéré comme une faute professionnelle et une infraction pénale.
L’article 223-6 du Code pénal punit la non-assistance à personne en danger, y compris dans un cadre scolaire. L’article L.912-1 du Code de l’éducation rappelle également que les enseignants ont une responsabilité morale et juridique envers leurs élèves.
Si un professeur ne réagit pas face à une situation de détresse, les élèves, les parents ou les collègues peuvent signaler ce manquement à la direction, à l’inspection académique ou aux autorités compétentes. L’école doit être un espace sûr, où chaque enfant se sent protégé.
20. Prosélytisme religieux ou politique en classe
L’école est un lieu d’apprentissage et non d’endoctrinement. Un enseignant n’a pas le droit d’imposer ses convictions politiques ou religieuses aux élèves. Son rôle consiste à transmettre des connaissances de manière neutre et objective, en respectant la liberté de pensée de chacun.
L’article L.141-5-1 du Code de l’éducation et la loi du 15 mars 2004 sur la laïcité interdisent toute manifestation de prosélytisme religieux ou politique à l’école. L’obligation de neutralité s’applique aux enseignants, qui doivent s’abstenir de tout discours ou comportement pouvant influencer les élèves sur ces sujets sensibles.
Conclusion
Être enseignant, c’est transmettre un savoir, mais aussi respecter un cadre éthique et légal. Un professeur ne peut ni imposer son autorité par la peur, ni ignorer ses responsabilités. Ses obligations ne s’arrêtent pas aux élèves ; il a aussi un devoir de communication et de transparence envers les parents. Le dialogue entre l’école et les familles est essentiel pour garantir un environnement éducatif juste et serein, où le respect et la bienveillance guident l’apprentissage. Si ces principes sont bafoués, des recours existent pour préserver ce droit fondamental à une éducation digne et équitable.
À lire aussi: Les 6 devoirs des enseignants envers les élèves
Le point 7: Exiger un certificat médical, pose en pratique des problématiques qui conduisent à des situations irréalistes. Concrètement, un élève qui ne souhaite pas être évalué, ne vient pas au devoir. Il peut exiger un devoir de rattrapage (avec les contraintes d’organisation à mettre en place), puis décider qu’il ne vient pas. Puis exiger un nouveau devoir. Cela pose de sérieux problèmes en terme d’organisation, d’égalité devant l’évaluation mais aussi dans le message qui est fait passé.
Bonjour,
Je viens d’apprendre que mon enfant et ses camarades de classe sont obligés de manger leur goûter au dessus de La poubelle de classe ?!
C’est mon enfant qui me l’a dit.
Du coup, je pose la question à sa maîtresse qui me dit d’un ton ironique:
« Oui, les enfants mangent au-dessus de la corbeille à papier (Selon elle il y a une différence entre poubelle et corbeille en papier?!). C’est pour éviter de devoir nettoyer les miettes après chaque enfant ».
Je suis choqué par sa réponse mais pas elle. D’autres parents me rejoignent sur le fait que ce ne soit pas hygiénique. Du coup, elle nous annonce que comme cette solution ne nous convient pas. À partir de maintenant les enfants vont manger leur goûter par terre dans la cour…?!
Nous en avons parlé à la direction de l’établissement qui se positionne derrière le choix de l’institutrice.
Nous sommes choqués étant donné que nous sommes en pleine pandémie et que de telles pratiques ne choquent personne…
les proviseurs ont-ils tout les droits ?
Car mon fils qui n’a pas passé son bac à cause des rabaissement de la part d’une proviseur.
Bonjour,
L’école (école primaire privée) peut-elle interdire aux enfants bilingues Français/Anglais d’origine Anglaise, de parler anglais entre eux durant la récréation?
Merci d’avance de votre réponse.
Christian
Bonjour
Je viens d’apprendre que mon enfant était mis à l’écart des autres enfants pour mangé à la cantine, à ton le droit de maître à l’écart devant c’est camarades est il pas stigmatiser de ce fait ?
Bonjour, adméton que l’on dit au prof l’une de ces règles car ils ne les à pas respecté et qu’il ni totalement cette dernière que fait?
Bonjour, je me suis faite virer de mon cours après avoir Poser une question « débile » d’après ma professeur! Es normal ? Et elle ne m’a pas accepté à l’heure suivante.
mon fils de 7 ans ne veut plus aller à l’école .
là maitresse le punk de recréation demande au élève de ne pas jouer avec lui .
demande au élèves de taper des pieds dans la classe pour entendre mon fils .
dès qu’il pleure elle lui dit que c’est un chiot lui hurle dessus .
lui hurle dans l’oreille jusqu a que mon fils me dit qu’il a envie de vomir .
quand je prend rdv avec l’inspectrice académique elle ne croit pas du tout à cette histoire et me dit de changer de classe mon fils .
que puit je faire ?
Bonjour, mon prof nous fait sortir toujours 10 15 min après la sonnerie. Donc je loupe mon bus et le prochain et souvent 1h30 après. A t’il le droit ?
Mon professeur a vu qu’un téléphone cellulaire sonnait sur son pupitre qui ne lui apart tenais pas, quand le téléphone a arrêté de sonner elle la pris et est aller voir les vieille notifications. Est-ce que ces illégales pour un professeur de regarder nos vielles notifications dans NOTRE téléphone cellulaire?
Merci,
Kéliane
Depuis Teams, est-il autorisé aux profs de réclamer des devoirs à remettre le week-end ? Peuvent ils sanctionner un élève qui n’a pas lu un mail un samedi par exemple ?
Bonjour, est ce que les educateur prof ou direction ont le droit de nous priver d’un préau ( obligé de rester dehors)..
Une sale reto et-elle obligatoire ou à la direction à le droit de choisir oui ou non pour en avoir une?
Est ce que une éducatrices profe ou directrice a le droit de rentré dans les toilettes homme? Merci bien a vous
Bonjour, j’ai eu un contrôle hier et on était une bonne parti de la classe à ne pas comprendre quelque chose mais le prof a refuser de nous aider. Quelques minutes plus tard, d’autres élèves ont demander de l’aide au prof et il a accepter de les aider ? A t’il le droit de faire ça ? J’ai t’il le droit de demander un non noté ?
Bonjour, hier j’ai eu un contrôle. Ils s’avèrent que nous étions une bonne partie de la classe à ne pas comprendre quelque chose, mais le prof a refuser de répondre à nos questions. Quelques minutes plus tard, d’autres élèves ont demander de l’aide au prof et il a accepté de les aider sauf nous. A t’il le droit de faire ça ? J’ai t’il le droit de demander de ne pas m’évaluer sur ce contrôle ? Et après ce contrôle notre prof principal et venu nous voir en nous disant mot pour mot « c’est merdique ce que vous avez fait ! ». Mais à t’il le droit de nous parler de cette manière ?!??!!!
Ma prof d’SVT a dit que mes notes sont horribles devant toute la classe.
Bonjour, est ce que pendant les visios avec les professeurs pendant le confinement, les professeurs ont le droit de nous forcer à mettre la caméra, car ma professeur d’histoire nous a forcé à mettre notre caméra
Merci
Bonjour,
Est ce que une professeur a le droit de lancer un stylo sur un élève qui chuchote avec son camarade ?
Bonjour,
Ma professeur d’anglais et de physique nous garder toujours quelques minutes avant la sonnerie est ce normal ? Est ce que si je sors sans leur permission après la deuxième sonnerie ils me mettront des punitions ou des heures de colles ( enfin auront ils le droit ?)
Bonjour, est ce que les professeurs on le droit d obliger les élève à travailler chez eux?
Bonjour,
Une de mes prof donne des exercices de différents niveaux en fonction des spécialités choisies pour l’année prochaine a-t-elle
droit ?
Merci
@mamandemunie: faites expertiser votre enfant par un pedopsychiatre, CONTACTEZ LES MÉDIAS, portez plainte, contactez l’association des parents: si ce cas est avéré de tels comportements nuisibles ne doivent pas être subi par votre enfant.
Bonjour
Es que la direction a le droit de ne pas accepter un élève pour 2 minute de retard ?
Mon école a le droit de regarder à quoi je joue sur mon téléphone
Bonjour,
Est ce que un conseils de classe peut se faire avec l’absence de 2/3 profs ?
En sachant que c’était un conseil de classe pour la décision de la réussite de mon année.
Bonjour
Je suis au collège et mon camarade a pris une photos avec mes amis et moi on étais tous d’accord pour la prendre et puis le soir même je les publier sur instagrame mes il y a une chose que je savais pas ses que les professeurs surveilles les compte des élèves alors le lendemain ils nous on fait remplire un rapport d’incident et nous on donner une retenus.
On t’ils le droit de nous punir parce qu’ils nous on vue sur le réseau?
Ma prof d’histoire nous a tous gardés pendant la pause de 20 min car juste quelques élèves n’avaient pas appris leur leçon. C’est donc une punition collective .
Alors elle a commis deux délits
Question d’actualité: un professeur a-t-il le droit d’empêcher physiquement un élève majeur de sortir de sa classe durant le cours ?
Mon fils s’est pris un mot dans le carnet en fin de cours alors que le cours était déjà passé et la sonnerie avait finir de retentir. Est ce que les profs peuvent vraiment garder un élève en fin de cour pour lui mettre un mot ?
Et qui voudrait encore être prof!!?
Mon ami Ces fait confisqué sa boîte a lunch car on se tiraillait Moi et mon ami hors du terrain de l’école et la madame qui s’occupe des retenues à pris la boîte à lunch a mon ami et elle à dit de d’aller la chercher a son bureau. Merci, Justin
Est-il normal qu’un professeur rajoute 4h de cours supplémentaire ( cours de non-rattrapage ) à des élèves comme moi au lycée général en 1ère ? Sans demander l’avis des élèves ?!
Moi mon prof. a rajouté des heures de cours alors que l’on était censé avoir un autre cours à ce moment là…
Les professeurs ont t’il le droit de nous obliger d’aller a l’école chaque jour, am ou pm? car moi je veux juste y aller le matin, ce qui me facilite la vie. Car y aller 5 jour sur 5 du matin au soir sa me demotive
Bonjour,
Pourriez-vous me donner la base légale, sinon vos sources concernant l’interdiction de contrôle surprise?
Mon fils en a eu un hier, portant sur une question qui se trouvait sur un document remis lors du cours précédent. Il n’avait pas le document et son professeur a refusé de lui en remettre une copie du document ou de lui dire quelle était la question posée. Il a interdit à toute la classe de parler, menaçant les contrevenants d’un zéro, de sorte que mon fils n’a pas pu demander à un camarade de lui donner la question à laquelle il fallait répondre.
Il n’a pas pu faire son contrôle et à la fin du cours, lorsqu’il a demandé à pouvoir le refaire elle a refusé.
Que puis-je faire?
Est ce normal de déplacé un cours pour un rendez-vous et faire finir les élèves plus tard
BONJOUR C’EST INAccEPTABLE! je suis VRAIMENT TRES decu de l’établissement de mon fils!!!!! en plusj’ai etais mise au chomage alors si mon fils n’a plus college CEST LA CRISE!!!! mon fils a fait des avances à sa professeur et elle lui a mit une claque et il s’est evanouie en pleins cours de littérature #choquedecu
bonjour pouvez vous ou connaissez vous comment puis-je trouver le texte officiel ou se trouve toutes ces lois ?d f
les profs sont pas normaux voir plutôt dinguos
Bonjour,
Je suis en seconde dans un lycée public, et il y a un professeur qui nous rabassé, du coup j’aimerais savoir si il a le droit ?
Merci
Bonjour je voulais savoir si ton ou ta professeur principale a le droit de transformé l’heure de vie de classe en heure de sa matière merci
Salut une prof à t’il le droit de te dire que ne fait jamais rien et que tu fera jamais rien te dire que ne devrait pas être dans se collège ou que sois de cette sorte merci de me répondre car un prof est comme sa avec moi
Bonjour,
Mon enfant est au collège, en 5e.
Il a reçu de la part d’enseignants des mails sur son espace numérique, en plein milieu des vacances (début de la deuxième semaine), pour annoncer des DST à la rentrée (le jeudi et vendredi exactement).
Or, certains enfants ne sont pas à leur domicile (dont mon fils) et n’ont pas les supports sous les yeux, n’ont pas accès à un ordinateur, n’ont pas les cahiers, ne sachant pas qu’il fallait les emporter donc…
Pour moi, cela induit deux choses, plus ou moins conscientes, de la part de ces enseignants :
1. ils considèrent que tous les enfants ont accès à un ordinateur en permanence (car certaines révisions sont sur un padlet) et qu’ils sont aussi joignables en permanence (les autres prennent du retard donc…) = problème d’organisation de l’enseignant
2. ils trouvent tout à fait normal de faire cela : les enfants vont s’habituer à ce type de demande (car ne sont-ils pas de futurs salariés joignables et corvéables à merci we et congés compris ?) = problème plus global de société
Je trouve cela choquant !
Mais qui aurait trouvé normal il y a quelques années qu’un enseignant envoie une lettre ou téléphone aux parents de chaque élève pour annoncer des nouvelles révisions à faire avec devoirs sur table à la rentrée ?! Avec le numérique, sans se poser plus de question, mais sans doute avec le sentiment du travail accompli, l’enseignant un clic plus tard envoie instantanément à 30 élèves son oubli d’avant les vacances… et plus personne n’y prête attention. C’est devenu normal !
Les devoirs doivent être donnés pendant la période scolaire du lundi au vendredi. Pas pendant les vacances ou le week-end.
N’y a t’il pas un texte de loi qui régit cela ?
J’y trouve là le début d’une dérive inquiétante pour nos enfants, le signal de la fin de l’insouciance. Les temps sont déjà difficiles et très anxiogènes, (pandémie, guerre, rapport du GIEC) laissons-les un peu souffler ! Mais sans doute suis-je la seule à trouver cela anormal.
Merci de votre lecture.
Un professeur a t’il le droit de nous obliger à nettoyer les tables s’y ont en a pas envie? En période de Corona virus ?
Ma professeur m’a posé une question sur une AP orientation qu’elle a organisé avec sa collège. Un peu agacé par un note qui n’a pas été noté justement j’ai répondu « je n’est pas envie de vous répondre » elle m’a viré de cours pour cela. Es je le droit de refusé cette question et à t’elle le droit de note injustement les élève de sont choix. Merci de prendre compte de mon message
Cordialement
Bonjour une directrice d ecole a t elle le droit de raconter des fais non passé au milieu scolaire mais domicile sans preuve sur ma fille a une autre directrice qui a du coup attrapé ma fille sans que personne sache si cela est vrais ? Merci de me repondre j espere avoir etait claire et quel recours je pourrais avoir? car les rumeurs ont totalement impacté ma fille de 11 ans qui est tellement angoissée de retourner a l ecole merci d avance
La directrice ou les enseignants d’un élève handicapé qui bouge est-ce que elles ont le droit de le obligé de mettre ses pieds sur une boîte à chaussures avec un parpaing dedans et de ne pas retirer ses pieds où le punir si il ne les retire
« Marcher droit avec nos travers et de travers avec nos droits » Tryo
Le chemin de la justice est long. Bon courage à toutes celles et ceux qui pêchent avec la langue française tout d’abord puis souffrent d’une injustice mutuelle. Profs comme élèves sont dans le même bateau et devraient être protégés.
Nous avons des droits mais nous avons des devoirs et des obligations devant la loi aussi comme parents.
L’obligeance du respect et de l’ouverture culturelle par l’éducation familiale et la mise en place d’une autorité juste et équilibrée au sein même de nos foyers.
Nos enseignants (es) ont beaucoup à faire aujourd’hui et méritent tout notre respect.
Les familles sont admirables lorsqu’elles remplissent pleinement leur rôle de protection et deviennent source de réconfort.
Courageuses sont les mères et les pères qui ont pleinement conscience de leur rôle et de leur nécessaire progression.
Bravo aux élèves qui prennent conscience de la chance immense qui leur est offerte d’accéder au savoir et au développement de compétences nouvelles. Rien ne s’acquiert sans efforts chère jeunesse.
Nos efforts seront toujours récompensés.
Mon fils est turbulent car hyper active mais bon dans toutes les matières sauf en anglais et art plastique qui n’hésite pas à lui mettre dès zéro ,la prit d’anglais leur a demandé de parlé de leur star préféré,mon fils a choisi narauto (mangas) ,elle lui met un zéro car elle dit que ce personnage est fictif …elle le refuse dans ses cours et trouve à chaque fois des motifs ,donc il va en permanence,lui dit devant tout les camarades qu’elle en a ras le bol de lui ….elle lui dit que personne ne veut être amis avec lui ,et que certain élèves ont été la voir pour lui dire qu’ils ne voudrai jamais être en binôme avec lui,bref c’est tout les jours des réflexions ,des fois il me raconte ,des fois non ,il me dit qu’il a peur d’elle ,parce que c’est sa professeur principale ,et qu’il ne veut pas être viré ,je ne sais plus quoi faire
Bonjour,
Suite à un incident survenue dans un cours une MISE EN GARDE a été mis à l’ensemble de la classe.
Est-ce que c’est possible ?
Du coup ca reste dans le dossier scolaire, donc les élèves non concernés sont pénalisés ?
Merci de votre réponse
Bonjour
Ma professeur nous a dis qu’elle serait absente pendant une journée ou nous l’avons les 4 dernière heures de l’après midi mais a demander a la vie scolaire de ne pas nous laisser partir pendant ces 4 heures. A-t-elle le droit ?
@Spytfire, normalement elle n’a pas le droits de faire ça à moins que se soit pour une bonne raison sinon elle doit vous laisser partir
Bonjour
Pendant un voyage scolaire d’une semaine, un enseignant a-t-il le droit d’interdire aux parents de contacter leur enfant durant tout le séjour sans même prévoir (à mi-séjour par exemple) un temps pour cela ?
En vous remerciant
Bonjour
Un enseignant a-t-il le droit d’interdire aux parents de contacter leur enfant durant un voyage scolaire sans qu’aucun temps pour cela ne soit prévu durant tout le séjour ?
Bonjour, un professeur de maternelle a pris un rdv avec un pedo psychiatre pour mon petit fils âgé de 4 ans sans prévenir les parents qui sont conviés à se rendre à l’école le jour x au rdv avec le petit, le pedo psychiatre e les parents.
Est il normal et légal de prendre un rdv médical en place et lieu des parents et sans auparavant les prévenir ?
Merci
Bonjour, mon fils vient juste d’avoir 18 ans. J’ai remarqué qu’il entretient avec son prof de philo (et prof principal et de français depuis la seconde), une relation très particulière. Je m’en suis ouverte à la direction en janvier, qui a plutôt calmé le jeu en apparence, mais la situation selon moi s’est nettement dégradée puisque pour ses 18 ans, le prof a écrit une longue lettre très explicite sur ses sentiments envers mon fils. (Ce prof a 55 ans, marié, 3 enfants). Il lui a offert un parfum de grande marque (le même que lui, pour lui rappeler son odeur), un stylo de grande marque aussi. Sur la facture du mobile de mon fils il y a de nombreux appels et sms (et encore, ce ne sont que les appels sortants, sans compter non plus les appels whatApp… Mon fils sait que je sais, ce qui le met dans des états seconds, colères, insultes et menaces de ne plus jamais me revoir… La direction, n’a fait que dévoiler au prof les preuves que j’avais (la lettre notamment), ce qui a envinimé les choses, et notamment l’emprise de ce prof sur mon fils. J’ai appelé le 119 qui me dit, que comme mon fils est majeur et qu’il n’y a pas eu d’agression sexuelle, et qu’il est certainement consentant, il n’y avait pas grand chose à faire… Qu’en pensez-vous? Merci de votre aide.
Bonsoir,
Aujourd’hui notre professeur d’Allemand nous a demandé de recopier 9 paragraphes d’en moyenne 5 lignes 10 fois, donc au totale 90 paragraphes pour nous sanctionner pour ne pas avoir fait notre travail. Hors en plus de cette sanction excessive, cela est à rendre pour le lendemain, jour où nous n’avons pas Allemand. Est-elle donc autoriser à faire cela ? Merci de me répondre très vite nous avons besoin de nos heures de sommeil.
Bonjour mon fils à 11 ans et est en 5e primaire. Hier c était la fancy fair de son école et il a été interdit de la faire du à son comportement seulement à la fin des danses ses camarades ont tous reçus une fleur à offrir à leur maman pour la fête des mères sauf lui. Est ce que vous trouvez ça normal? Est ce qu ils ont le droit? Et surtout sachant que mon fils a du mal à gérer ses émotions ( il est suivi par une psychologue et l école le sait) ils l ont vraiment blessé, est ce qu ils ont le droit de faire souffrir un élève qui est devenu leur bête noire? Surtout qu en plus ils parlent du comportement de mon fils à tous les parents qui le regardent maintenant de travers. Alors je ne sais pas, c est moi où il y a un vrai problème avec cette école?
Bonjour ,voilà jvai esseye de résumé mon fils qui et en cm2 subit depuis quelque temps une humiliation permanente de la part de sa maîtresse l’école et au courant des trouble de mon fils trouble sévère du développement du langage écrit et oral et malgré ça j’en apren se jour en jour si mon fils ou le reste de la classe n’a pas un A a son évaluation il sera privée de sortie de fin danne elle a également devant toute la classe menace quel appelerai les service social si il ne ramène pas son porte vue au milieu de la cour 3 maîtresse autour de lui pour le reprimende sur une bêtise dont il était accusé il c avéré quil se sent prenez pas a la bonne personne ect ect ça dure depuis 2 ans maintenan mon fils pert totalement sa confiance en lui et je ne c plus quoi faire d’autre parent mon également raconter des menace de punition pour des ongle mal couper sur des enfant je ne c pas ver qui me tourner
Bonjour,
Un professeur a t il le droit de mettre les notes de fin 5 ème qui n’ont pas comptés dans le 3 ème trimestre, au premier trimestre de 4 ème ?
Sachant qu’il est professeur de sport de 5 ème / 4 ème/ 3 ème
Merci
Bonjour,
J’aurais voulus savoir si une enseignante qui est aussi la directrice de l’école a le droit d’appeler un médecins traitant pour discuter des problèmes de santé d’un élèves ?
Bonjour, quand j’étais en 6ème ma prof de français n’était pas très sympa avec moi, une fois en fin de trimestre elle m’a dit devant toute la classe qu’elle ne m’avait pas mis les encouragements parce que c’était pour ceux qui qui faisais des efforts, en mentionnant mon 9 de moyenne, devant toute la classe j’avais juste envie de pleurer quand elle m’a humilier comme ça, elle n’était pas gentille et à chaque fois que je rentrais dans son cours (sans exagéré) j’avais une boule dans le ventre et j’étais stressé, une personne normale a ma place se sentirais déjà pas bien avec cette prof mais en plus de ça je suis hypersensible donc vous imaginer que ça en rajoutait une couche dans mes sentiments. Cette prof est pas sympa avec tout le monde mais elle était particulièrement méchante avec moi
En 5ème, le jours du repas de Noël on avait français juste avant la cantine (c’est une autre prof que celle que j’avais en 6ème) et parce qu’on s’était précipiter quand ça avait sonner elle nous avait garder en classe 5 minutes et elle nous a laisser sortir que quand il n’y avait plus personne qui allais à la cantine
Bonjour mon fils de 3ans et demie ne veut pas allez à l’école depuis kelke jours car 3petit garçon de son ancienne classe est encore dans sa classe actuel le traité de gros a la recrer des fois c une otre classe ki soit disant les surveille ils leur tapent et rabaisse a 3 dans son ancienne classe il est tomber sur sa tête 3fois bleu peur surtout la jeudi dernier même chose j’étais obligé discuter avec le directeur car son maître n’a aucune empathie pour lui j’ai acheté ces effets a la rentré el ma rendu kelke affaire en me disant je veux pas de sa me demande d crayons couleur de marque 5crayons 18euros j’essaie de discuter avec elle pour mon fils el n’écoute ce qu elle a envie me parle à peine me dit ke l’ancien prof a pas fait son boulot ke la moitié la classe arrive pa écrire leur nom ke si avant novembre le mien n’arrive pas écrire son nom elle va faire un papier pour le mettre en psykomotrice pour apprendre le ke mon enfant pas les otres ki ne savent pas écrire leur nom kan je dépose mon fils j’ai peur a chake fois kil ne soit pas surveiller en récréation kil soit encore taper humilier par les 3otres garçon de sa classe je ne peux même pas en placer une avec son prof me laisse pas m’exprimer coupe devant pour que je me tait quand je dépose mon fils je suis très inquiète pour lui la directrice ne voit pas la proportion de lourdeur ke cela fait sur la vie de mon fils et la mienne étant ke mère sa me fait mal le prof me montre ke c lui ki décidé kan il a dit sa c sa c tout sa pourri nos vies tout les jours il m’a dans sa ligne de mire je sais pas pourquoi moi ki a toujours été aimable sociable je ne comprend rien la dans c comportement
Bonjour,mon enfant hier a fait un examen de françes sur un livre,la professeure a ete deja fache avec autres eleves qui n’ont bien repondu au questions,quand mon enfant lui a donne son examen, elle le regarde, le dechire et le jette par terre, mon enfant (11ans)lui demande madame pourquoi vous faites ça? et elle le crie « sorte de ici ». Quoi faire,maintenant?
C’est marrant comme la plupart des commentaires donnent l’impression que les profs sont injustes : ils doivent choisir aux hasard un élève et son méchant avec lui.
Si le prof est sympa avec tout le monde sauf avec vous (ou votre enfant), n’y a-t-il pas d’autres choses à envisager à propos de ce « petit ange qui ne ment jamais » ?
Mon fils se fait accélérer par sa professeur de français
il a failli se suicider à cause de ça
Que dois-je faire ???
Pour Anonyme coloc: tu devrais porter plainte contre l’école/police pour que le professeur ce fasse renvoyer
bonjour,
Je voudrais savoir si un professeur peut nous mettre 4 heures de colle si on a une note sous la moyenne
bonjour je voudrais savoir si un prof peut renvoyer un un eleve mais pas dans son cours mais le cour d’un autre prof
Bonjour,
Je voudrais savoir si les profs ont le droit de nous demander de nous faire faire un contrôle pendant que nous sommes en stage ?
Bonjour,
Ma professeur de svt veut me mettre une heure de retenue à moi et à mes camarades car je cite: » vous ne pouvez pas vous mettre à quatre au fond car vous allez parler » alors que nous n’ avons pas parlé et que notre professeur nous a dit que nous pouvions nous mettre où on le désiré.
Bonsoir mes 2 enfants sont dans un collège ou le CPE a Clairement dit en tout début d’année à 1 de mes 2 enfants toi et ta sœur vous allez dégager du collège il lui a fait du mal résulta 1 semaine d’atel et s’enchaîne les exclusions et heures de colle qui me paraissent très excessive les rabaissement régulier venant même du directeur en disant aux enfants retourne avec ton groupe sans cerveau et j’en passe bien d’autres Quand je prend contacte avec le directeur il me dit que c des ragots mais le souci c’est qu’il ya pas que mes 2 enfants qui on entendue les dire de mr le directeur comment puis-je faire SVP Help Me car le directeur me dit aussi qu’avec mes 2 enfants c’est très dur SVP pouvez-vous me dire ce dont je peux faire SVP
Bonsoir, ma fille a venu de pleurer car il ya un garcon qui lui a frapper
mon prof de maths montre les points de nos controle (interro) devant tout le monde et je voulais voir si il avait le droit et je viens d’apprende que non (c’est comme des info personelles) merci a vous
Bonjour et voici toutes les réponses de vos commentaires:
Je vous conseil de tout dire à la police
Et j’ai une question: Comme Taleb l’a dis, moi aussi j’ai ma prof d’anglais qui nous demande de décrire notre star, elle nous l’a envoyer par PRONOTE pendant les vacances et comme ce n’ai pas assez précis je ne sais pas quoi faire. Et une autre question: ma prof d’anglais ne nous apprend que du vocabulaire d’Halloween ou de Noël mais ne nous apprend pas à parler correctement Anglais. Est ce normal qu’elle nous donner du travail ou on doit se débrouiller avec Google traduction ? Et est ce normal qu’elle mette des notes d’attitude ? J’aimerai une réponse merci et bonne vacance à tous
Le prof y m’a puni et moi j’avait rien fat comment je peut faire pour pas être stigmatisé par les autres je suis malheureux
ma profs svt nous a garder de 17h10 a 17h25 est je viens d’apprendre que ces interdit mais comment lui dire
Bonjour,
Je voulais savoir si un professeur en université est obligé de mettre son cours complets ( syllabus, exercices, correction des exercices) en ligne ( à disposition des élèves) ?
Sur le bulletin scolaire une prof s’est permise de mettre les heures manquées de ma fille ..alors que ma fille s’est faite rabaisser devant la classe, et que la prof l’a soupçonné d’avoir triché en bac blanc et rabaissé à cause de cela ..à t elle le droit d’humilité les élèves au point que les élèves ne veulent plus aller en cours ?
Courage à tous les parents
Et courage au élèves qui ont des profs
Aussi méchant
Ne vous suicide pas pour un prof qui vous rabaisse dite le a vos parents et continuer d’avancer car il y aura toujours plein d’épreuves dans la vie
Je suis effaré de voir autant de défiance à l’égard du corps enseignant… Les profs sont avant tout des instructeurs avant d’être des éducateurs. L’éducation devrait normalement incomber aux parents. Or les profs se retrouvent souvent confrontés à des enfants-rois qui ne supportent aucune frustration, quand ce n’est des problèmes thérapeutiques, qui ne relèvent pas de leur métier. Je rappelle que les professeurs ont en moyenne plus de 200 élèves (autant de sensibilités et d’égos différents). Ils restent des humains et, face à la pression, peuvent aussi faire des erreurs de jugement, des maladresses ; ne mérite-t-ils pas eux aussi la bienveillance sinon la compréhension des parents ? Leur autorité est sapée par une société defiante et procéduriaire, pourtant ils ont une mission noble : construire les générations de demain. On devrait s’en souvenir. Merci à eux !
Bonjour le principal et personnel répète à mon fils qui va être expulsé du collège part sont comportement agitateur mes pas violent et que sont physiques pose problème car il et trop grand et costaud c’est un élément dangereux et fait peur pour l’école et si il continue comme il finira plus tard devant la justice que je peu faire mon fils ce sont rabaisser
bjr ma fille es en 4 ieme primaire mais il ya les 3 ieme avec eux du coup la prof s occupe plusse des 3ieme et les 4 ieme elle explique 1x et qnd un eleve dit vous pouver re expliquer de temps en temps elle dit oui mais a la mienne ses tj. un non. alors j ai deja ete parler pls fois a la prof mais selon elle ma fille veux pas travailler ni ecouter je suis pas d accord ma fille dois revenir avec son travaille non fait en classe (parce que eklle comprend pas ) donc doit revenir avec et le fair a la maison ce qui veux dire ses a maman et papa de re donner les cours que elle comprend pas …. alors elle lui a dit des reflexion comme …… oh tu vas pas pleurez bebe ; puis elle a u droit a ;;;;me regarde pas ainsi avec tes yeux de escargot ….. un jour elle a puni toute la classe a cause de un eleve les enfants on criez ses pas juste elle a repondu et montre du doigt le petit de 9 ans de 3 ieme en disant me raler pas dessus ses sur lui qui faux raler …..ya encore plein de truc ainsi franchement la liste es longue sauve que en attendant ma fille a cause de l attitude du prof ne leve plus la main car se fait remmballez . et quand un jour j ai ete parler avec la prof car une eleve avais dit a ma flle que elle avais la gale et elle avais des piqures partout j ai ete vor la prof et la ce que elle ma dit ….j ai essayer de joindre la maman mas vous savez ses une maman pas presente pas propre etc…. mais enfin elle a pas le droit de parler ainsi …alors les eleves lui tappe sur le systeme elle veux pas se repeter expliquer mais qnd ses pour se fair masser le dos la les enfants son bienvenue. les primaire doivent amene les maternelle au wc et les aider …..sa deviens du n i porte quoi cette ecole le pire ses que quand la reine en belgique es venu ah la on a fait une ecole toute propre car oui le directeur de l ecole n es pas mieux jamais la quand il es la que on prend rdv il se pointe pas au rdv. alors quand ya conflit entre eleves on demande au parents de pas allez vers les autres parents mes de allez voir la direction car sa nous es deja arrive donc le papa va pres du directeur en disant ecouter ce monsiuer qui rentre avec sa voiture par ici or ses ecrit interdit qnd il pleut il nous asperge de eau et ma fille es pleine d eau sale humide en classe il a repondu ….. ben allez le voir allez lui dire vous meme .les prof son libre dans cette ecole car le direceteur fait rien on ma perdu des certificat medical a cause de sa j ai u des soucis mais au final je sais que je les ai rentree alors cette annee je fais des copie avant de leur donner l original .que en secondaire les prof on pas facille ok mais en primair et maternelle les enfants ecoute son influancable on vite peur donc eux ont pas de raison de humilier des enfants. l annee passe une petite de 10 ans a casser le bras d une autre petite intentionellement elle prenais des truc qui coupe pr ce couper etc…..jamais il on fait quoi que se soie .moi demain j ai re render vous avec la prof suis arrive a un point ou j en peu plus de voir ma fille pleurez jour apres jours de dire que elle conne or pas du tout ele travaillais tres bien jusque a ce que la prof la prennent en gri^ppe
Bonjour, Il est compréhensible que vous soyez préoccupé par la situation de votre fille à l’école. Il est important que votre fille ait accès à une éducation de qualité et que ses préoccupations soient entendues et traitées de manière appropriée. Il semble que vous ayez déjà parlé à la professeure de votre fille, mais que cela n’a pas résolu le problème.
Il est important de continuer à discuter de vos préoccupations avec la professeure de votre fille et avec l’administration de l’école. Essayez d’être spécifique sur les problèmes que vous avez identifiés et de fournir des exemples concrets pour étayer vos préoccupations.
Si vous n’êtes pas satisfait des réponses que vous recevez, vous pouvez envisager de contacter le directeur de l’école ou le conseil scolaire pour obtenir de l’aide et du soutien supplémentaires.
Enfin, il est également important de travailler avec votre fille pour lui fournir un soutien supplémentaire à la maison et de l’encourager à continuer à s’impliquer dans son éducation malgré les difficultés qu’elle rencontre à l’école.
Bonjour, est-ce qu’un ancien professeur à le droit de prendre des nouvelles de mon enfant alors que je n’y tiens pas, et de transmettre son inquiétude par le biais de son éducatrice?
mon fils étant autiste, comment puis-je éloigner cette enseignante de notre vie ?
Cordialement
Mon fils a pris 2 heures de retenue pour avoir refusé de lire en classe
Sur le mot il est inscrit retenue 2h perturbe le cours
Ce professeur à t’il le droit de mettre mon fils en retenue pour cette raison ?
mon fils a appelé sa prof dans la nuit de samedi à dimanche et je suis donc convoqué vendredi pour en discuter avec le principal. l’établissement a til le droit de sanctionner mon fils alors que ça c’est passé en dehors des jours scolaire?
Bonjour,
Je suis en classe de première STI2D et je n’arrive pas à progresser en allemand au niveau de mes notes. J’ai rendu des copies absolument parfaite et elle m’a donné à peine la moitié des points… La semaine dernière j’ai fait un oral de 5 minutes avec seulement 3 mots sous les yeux ,les élèves ont apprécié, la prof aussi mais au final j’ai obtenu un 13 sur 30… La moyenne de la classe d’allemand est de 8/20.
Donc ma question est y a-t-il des sanctions contre les professeurs trop (voir même extrêmement) exigeant ?
Bonjour, aujourd’hui en cours de sciences ma fille a fait une dissection de cœur de porc. Elle est sortie prendre l’air puis elle est revenue. Ensuite comme elle ne pouvait vraiment pas regarder ou faire l’activité elle a demandé a sortir mais la professeure a refusé qu’elle sorte. Est ce qu’elle a le droit de refuser a ses élèves de sortir lors d’une dissection. Imaginons que ma fille ai une religion l’interdisant de manger du porc la professeure n’a pas le droit de la retenir normalement, même si les élèves ne mangent pas c’est la même chose. Cordialement.
Bonjour,
Je comprends que vous ayez des préoccupations concernant la situation que votre fille a rencontrée en cours de sciences. Permettez-moi de vous donner quelques informations générales sur le sujet.
Dans la plupart des établissements scolaires, les activités pratiques telles que les dissections sont considérées comme faisant partie intégrante du programme d’études en sciences. Cependant, les écoles doivent également respecter les droits et les croyances religieuses des élèves.
Il est important de noter que chaque pays, voire chaque établissement scolaire, peut avoir ses propres règles et politiques en matière d’éducation. Dans certains cas, les écoles peuvent prévoir des alternatives pour les élèves qui ont des objections religieuses ou personnelles à participer à certaines activités pratiques.
Si votre fille a des convictions religieuses qui lui interdisent de participer à une dissection de cœur de porc, il serait préférable d’en discuter directement avec la direction de l’école. Ils seront en mesure de vous fournir des informations précises sur les politiques de l’établissement et d’explorer des solutions qui respectent les croyances de votre fille.
Dans tous les cas, il est important d’entretenir une communication ouverte et respectueuse avec l’école, afin de trouver une solution qui tienne compte à la fois des exigences du programme scolaire et des convictions personnelles de votre fille.
Cordialement,
Bonjour
moi je suis en 4eme et en 6eme j’ai fait ch**** pas mal de prof, puis je me suis remis en question je veux changer mais les prof ont gardé l’image de m**** que j’avais en 6eme du coup avec quasi tout les prof je prends des balles perdues à chaque cours .
comment je pourrais changé mon image SVP
Bonjour,
Il est tout à fait louable que vous souhaitiez changer votre image et améliorer vos relations avec vos professeurs. Voici quelques conseils qui pourraient vous être utiles :
Faites preuve de respect : Montrez du respect envers vos professeurs en écoutant attentivement pendant les cours, en évitant les interruptions constantes et en évitant tout comportement perturbateur.
Soyez attentif et impliqué : Prenez part activement aux cours en posant des questions pertinentes, en participant aux discussions et en montrant un réel intérêt pour les sujets abordés.
Travaillez dur : Montrez aux professeurs que vous êtes sérieux dans votre apprentissage en fournissant des efforts supplémentaires dans vos devoirs et en essayant d’obtenir de bonnes notes. Cela démontrera votre engagement envers vos études.
Demandez de l’aide si nécessaire : Si vous avez des difficultés dans certaines matières, n’hésitez pas à demander de l’aide à vos professeurs. Cela leur montrera que vous êtes déterminé à progresser et que vous prenez votre éducation au sérieux.
Communiquez : Si vous souhaitez véritablement changer l’image que vos professeurs ont de vous, vous pouvez envisager de parler avec eux de votre volonté de changer et de vous améliorer. Exprimez vos regrets pour vos actions passées et montrez-leur que vous êtes sincère dans votre démarche.
Bonjour,
Tout d’abord merci pour le retour à mes questions, car je suis une maman complètement démunie face à l’école primaire (CM1). Tout à commencé en CE1 mon fils un peu agité il bougeait, donc la maîtresse à un mis un élastique autour de son bureau pour qu il bouge ses pieds dessus (je pense que c’était plus un amusement qu’autre chose), ensuite ça été mon fils parle comme un adolescent je n ai pas compris, en faite c’est qu’il employé des mots d’adultes respectueux « non je n’est pas fait ça maîtresse ect… ça ne plaisé pas à la maîtresse !!!! Et trop stricte pour leur âge…. j’en passe Ensuite CE2 alors la c’était l’inverse tout était possible enfin il n a rien appris, moi qui attendait avec impatience le CM1 car la maîtresse été à l’écoute de l’élève présente pour les parents mon voeux à été exaucé, et la je suis tombé de haut. Un professeur qui dit le mardi et vendredi pas de réunion car j habite a 1h de route le lundi et jeudi je fais le soutient, donc réunion entre 8h et 8h15 le matin !!!! Et si vous voulez des renseignements scolaires il y a edu-cartable professeur parent ou le cahier de liaison j’ai laissé des messages sans réponse ou la phrase fétiche « je n’ai pas vu » et le cahier de liaison on me note « vu » sans réponse… donc aucun dialogue déçu.
Donc la tout commence, une fois je suis arrivé 2 min en retard à 13h30 donc 13h32, mon fils sonne personne vient ouvrir, sa classe est prêt de la porte de son professeur il ne vient pas donc mon fils sonne une 2ème fois et le professeur de la 2ème classe vient ouvrir et lui dit « tu pourrais allé travailler chez Amazon ça sera ton futur métier vu que tu n’arrête pas de sonner et tu dérange tout le monde, rentre maintenant et moi je suis resté la en m’excusant », ensuite toujours le même professeur nous faisons une sortie scolaire, donc je passe la 1ere phase (du parc c’était un parcours d’orientation je me suis fait humilier par un professeur mais bon je suis une maman on va dire) ensuite nous devons allé voir un spectacle arrivé la tout les enfants se repose un peu. Et moi j’étais entouré de mon fils et de ses copains, nous étions tranquille quand tout à coup un enfant vient crier sur mon fils en lui disant des méchancetés je lui dit c’est pas gentil nous sommes en sortie on passe un bon moment pourquoi créer des histoires pour rien sachant que la veille il avait jeté la veste de mon fils dans l’eau avec son copain donc le professeur en question vient et demande ce qu’il se passe l’enfant dit des mensonges j’écoute et il s’excuse mais tout bas sachant qu’autour de nous il y avait 60 élèves, professeurs, accompagnatrices… je n’ai pas compris mon fils été tranquil dans les rangs et n’était pas avec le garçon en question !! Donc humiliations devant tout le monde car je passe les mots qui on été dit…. Et la hier une journée tranquille sauf dernière recréation mon fils se met en rang comme les 2 autres classes donc à nouveau 60 élèves et un copain à mon fils lui dit un mot en rigolant et mon fils dit chut dit pas ça je n aime pas, les 2 enfants s’arrêtent et la un autre enfant interpelle le même professeur que depuis le début de l’histoire et invente une histoire incroyable d’une part mon fils ne parle pas à l’enfant n’avait pas joué avec lui et la l’enfant dit une grosse méchanceté pour pas dire autre chose, le professeur interpelle mon fils lui dit qu’il ne devait pas dire ça mais comme à son habitude le professeur en question cri, hurle devant tout le monde que ce soit en classe recréation ou sortie… vive le respect, donc mon fils dit mais je n’est pas dit ça maîtresse, elle ne la pas écouté et encore une fois humilié devant les enfants. Nous en tant que parents nous devons apprendre le RESPECT l’écoute le dialogue.
Pourquoi n’a t elle pas pris à part les 2 élèves discutés et écoutés non c’est mieux d humilié on ma dit que c’était pour leur apprendre le RESPECT pour le collège… je pense que toutes personnes à le droit d égalité de respect… donc normalement ça marche dans les 2 sens NON
Et je voulais demander aussi si un enfant dit : BAH
Alors mon fils avait sport et demande à son professeur d’aller remplir sa gourde, ça professeur lui dit oui mais tu fais vite, mon fils lui dit « bah oui maîtresse je fais au plus vite pour pas perturber le cours » et la comme par hasard le professeur en question qui hurlé, crie… lui dit est bien le respect tu en as pas il faut pas parler comme ça ect… si ça aurait déplu à sa maîtresse je pense qu’elle aurait dit à mon fils quelque chose.
Donc je me pose la question
Trop d’autorité ?
Du non respect de l’humiliation ?
N’aime pas mon fils ?
Et quand j’en parle à la directrice elle me répond gentiellement voyez cela avec ça maîtresse ???
Car honnêtement mon fils a toujours aimé l’école il a que 9 ans, il va avec la boule au ventre il adorait ça maîtresse je le récupère en pleure il ne veut plus aller à l’école, il mange moins il me dit maman qu’est ce que je dois faire me taire, plus aller à la recréation ils n’ont même pas le droit de poser le dos contre le mur car c’est irrespectueux et un manque de respect ou va t on. Je suis d’accord c’est un travail difficile mais ce n’est pas en criant hurlant humilié l’enfant que tout ira mieux on peut poser des bases sans celà. Par contre quand ses d’autres enfants comme par hasard on dit rien ou quand il y a des cas très grave chut on ne dit rien, et il y a eu 3 cas grave donc !!! Chut…
C’est ça l’école de maintenant, moi aussi j’avais des règles mais pas d’humiliation…
Donc pouvez vous me dire si tout ça est normal ou pas on ma même dit de couper le cordon ombilical, d’arrêter de ramener mon fils aux marches d’escalier de lui porter son sac à dos ou est le mal c’est mon fils je pense que j’ai un droit sur mon enfant et le pire dans tout ça c’est que les élèves de cette classe ou le professeur cri sans plaignent enfants et parents mais encore une fois on ne dit rien il faut attendre un drame pour que ça bouge
MERCI beaucoup pour votre retour car je suis complètement perdu.
Merci pour mon fils et moi et à tout les parents espérons que cela change car c’est dur pour tout le monde dans tout corps de métiers et pour nos enfants ça sera encore plus dur.
MERCI
Merci pour vos conselis 😉
Bonjour,
Je comprends que vous soyez préoccupée par la situation de votre fils à l’école primaire. Il est important de souligner que je suis une intelligence artificielle et que je ne peux pas fournir d’avis juridique spécifique. Cependant, je peux vous donner quelques conseils généraux.
Lorsque vous rencontrez des problèmes avec un enseignant, il est généralement recommandé d’essayer de résoudre le problème en communiquant directement avec l’enseignant concerné. Essayez d’organiser une réunion avec l’enseignant pour discuter de vos préoccupations et exprimer vos inquiétudes de manière calme et respectueuse. Il est possible que l’enseignant ne soit pas pleinement conscient de l’impact de ses actions sur votre fils.
Si vos préoccupations ne sont pas résolues après avoir discuté avec l’enseignant, vous pouvez envisager de prendre contact avec la direction de l’école pour faire part de vos inquiétudes. Ils pourront peut-être vous apporter un soutien supplémentaire et faciliter une résolution du problème.
Il est également utile de noter tous les incidents pertinents, y compris les dates, les détails spécifiques des incidents et les personnes impliquées. Cela peut vous aider à présenter votre cas de manière claire et précise lors des discussions avec les enseignants ou la direction de l’école.
N’oubliez pas que chaque situation est unique et que les protocoles et les approches peuvent varier en fonction du pays, de l’établissement scolaire et des règles en vigueur. Par conséquent, il peut être judicieux de consulter un professionnel du droit de l’éducation ou une association de parents d’élèves pour obtenir des conseils adaptés à votre situation spécifique.
Je vous souhaite bonne chance pour résoudre cette situation et j’espère que les choses s’amélioreront pour votre fils à l’école.
Salut,
quelqu’un peut me dire si un directeur a le droit de sanctionner un élève qui possède un téléphone chez lui sans le rapporter à l’école ?
Si non, quelle loi l’interdit ?
Merci d’avance !
Le professeur de français à exclu de sa classe mon fils car il avait oublié son cahier en confondant avec un autre, donc à 10 jours à peu près du brevet des collèges, ce professeur l’exclu de son cours.Je trouve cela complètement minable. De l’abus de pouvoir certe mais l’élève peut ressentir une humiliation. C’est professeurs se prennent pour qui? Un oubli occasionnel ça peut arriver ! Décidément je suis choquée de cela!!! J’ai donc pris rdv avec la directrice afin de faire remonter l’information !!
Je suis élève à Institut Communal Marius Renard et la prof de Français et Histoire, en 5 eme secondaire, n’a pas de support mais dès qu’elle arrive en classe sans prévenir les élèves, elle se met à parler sans prévenir qu’il faut noter ce qu’elle dit/raconte, elle n’a donc pas de cours prêts, mais ce sont les élèves qui font le cours à sa place et en tout 90% des élèves en 5 eme ont raté leur année à cause son « cours » (je mets des guillemets car ce n’est pas elle qui fait le cours) aussi a cause des absences car oui elle ne va pas mettre en pause la classe en parlant des « prises de notes » car soit disant elle veut avancer dans le « cours » il faut vraiment que nous nous levions en portant plainte à la direction pour avoir un cours digne de ce nom: De l’Histoire et du Français !
Je vous remercie d’avoir partagé vos préoccupations concernant la situation en classe avec la professeure de Français et d’Histoire à l’Institut Communal Marius Renard. Je comprends que vous soyez frustré(e) par l’absence de support de cours et le manque de clarté quant aux attentes lors des séances.
Il est essentiel que tous les élèves aient accès à un enseignement de qualité et à des ressources pédagogiques appropriées. Je vous encourage vivement à prendre des mesures pour résoudre cette situation. Voici quelques suggestions sur la façon dont vous pourriez procéder :
Communiquez avec la professeure : Essayez d’aborder la question directement avec elle. Vous pouvez lui exprimer vos inquiétudes quant à l’absence de supports de cours et à la manière dont les informations sont transmises en classe. Il est possible qu’elle ne soit pas pleinement consciente de l’impact que cela peut avoir sur les résultats des élèves.
Impliquez d’autres élèves : Discutez de vos préoccupations avec vos camarades de classe. Si vous constatez que de nombreux élèves partagent vos inquiétudes, vous pouvez envisager de vous organiser collectivement pour présenter vos doléances à la direction de l’établissement.
Écrivez une lettre à la direction : Rédigez une lettre formelle exposant les problèmes que vous rencontrez en classe et demandant une intervention de la direction. Assurez-vous d’expliquer clairement comment cette situation a affecté votre apprentissage et celui des autres élèves.
Demandez une réunion avec la direction : Essayez d’obtenir une réunion avec la direction de l’école pour discuter de vos préoccupations. Préparez-vous en avance en rassemblant des exemples concrets de situations où vous avez ressenti un manque de support pédagogique adéquat.
Recherchez un soutien supplémentaire : Si vous avez des difficultés à suivre le cours en raison du manque de support, envisagez de chercher de l’aide supplémentaire en dehors de la classe. Vous pouvez vous tourner vers des ressources en ligne, des tutoriels ou des associations d’étudiants qui offrent du soutien scolaire.
L’objectif de ces actions est de trouver une solution constructive pour améliorer la qualité de l’enseignement dispensé. Il est important de maintenir un dialogue respectueux et de collaborer avec les enseignants et l’administration de l’établissement afin de trouver des solutions durables.
Bonjour, mon enseignant interdit 2 élève de ce côtoyer et ce peut importe la raison.
A t’il le droit ?
Un enseignant peut séparer des élèves s’il a des raisons valables liées à la sécurité ou au comportement perturbateur, mais la décision doit être justifiée et non discriminatoire. Les élèves ou leurs parents peuvent discuter de la situation avec l’enseignant, la direction de l’école, ou faire appel à l’inspection académique si nécessaire.
je suis souvent malade , mon professeur ma dit que si on manquais trop de cours , nous ne pourrions pas reprendre l’examen. A t’il le droit de nous mettre un zéro a cause de trop d’abscense ? ps: je suis au secondaire …
On parle souvent de ce que les prof n’ont pas le droit de faire, mais les devoirs des enfants, c’est beaucoup plus rare. Cet article laisse penser que les profs peuvent être des tortionnaires, dans la réalité, ils sont bien plus souvent « victimes » de leurs élèves, à qui on a appris tous leurs droits. Dès les premières classes, certains montrent un irrespect envers l’adulte absolument révoltant. En réalité, dans la vraie vie, pas dans les cerveaux malades de parents qui n’ont pas compris ce qu’est l’éducation, les élèves sont de vrais tortionnaires qui se foutent allègrement de la gueule des profs à qui on dit de s’écraser et de souffrir en silence, pas de vague. Bien sûr, l’administration prend systématiquement fait et cause pour la famille contre l’enseignant. T’as signé, c’est pour en chier, ferme ta gueule, si t’es pas content, dégage. L’estime de soi des élèves a été érigée en valeur cardinale, celle des profs passe par pertes et profit, jusqu’à ce que ça casse, burn-out, somatisation, dépression, démission.
Il est des mots, des phrases, des cris silencieux qui traversent les couloirs de l’éducation, des murmures étouffés dans les encriers de l’instruction. On entend souvent parler des limites des professeurs, de leurs interdits, de ce qu’ils ne peuvent point faire. Mais que dire des devoirs des enfants, ces jeunes âmes en quête de savoir, ces étoiles en devenir ? Là réside une question rarement abordée.
Dans les pages de cet article, se dessine l’ombre d’une perception erronée, celle qui pourrait laisser croire que les enseignants sont les bourreaux d’une triste tragédie éducative. Mais dans la réalité, dans le vaste théâtre de la vie, loin des idées malades qui habitent certains esprits, les enseignants se retrouvent bien souvent en position de « victimes », confrontés à une génération élevée dans la connaissance de ses droits, mais parfois moins dans celle de ses devoirs.
Dès les premiers pas sur les bancs de l’école, certains élèves exhibent un mépris envers l’adulte, une insolence choquante. Dans la vie réelle, loin des fantasmes de parents déroutés par l’éducation, les élèves peuvent parfois se muer en véritables tourmenteurs, se jouant allègrement des enseignants à qui l’on répète de se taire, de souffrir en silence, de ne pas créer de vagues.
Bien sûr, l’administration scolaire semble parfois prendre fait et cause pour les familles au détriment des enseignants. Le contrat est signé, l’engagement est pris, et il semble que cela implique de supporter bien des tourments en silence. Si la frustration grandit, si la lassitude prend le dessus, le risque du burn-out, de la somatisation, de la dépression ou même de la démission n’est jamais bien loin.
Ainsi va la danse complexe de l’éducation, où droits et devoirs s’entrelacent, où le respect mutuel et la compréhension sont essentiels pour éclairer le chemin de l’apprentissage. Dans ce ballet, il est crucial que chacun trouve sa place, que les étoiles de l’enseignement ne s’éteignent point, que les jeunes esprits s’épanouissent dans un respect réciproque, car c’est là que réside le véritable éclat de la connaissance et de la croissance.
Pendant mon rattrapage au brevet blanc , mon professeur d histoire m a traité d autiste , car j ai des difficultés dans certaines matières. Biensur elle a dit cela une fois la classe vide d élèves.
Je suis vraiment désolé d’apprendre que vous avez vécu une telle expérience. Il est important de se rappeler que les commentaires désobligeants ou offensants de la part d’un enseignant ne sont jamais acceptables, quelle que soit la situation. Si vous vous sentez à l’aise, il pourrait être judicieux de discuter de cet incident avec un responsable de votre école, comme le conseiller pédagogique ou le directeur, pour qu’ils soient informés de ce comportement. Prendre soin de votre bien-être et de votre environnement éducatif est essentiel, et vos sentiments ainsi que votre expérience méritent d’être entendus et pris au sérieux.
Bonjour,
Mon fils, en terminale générale option physique-chimie, subit les comportements inappropriées de sa professeure. Depuis la rentrée, et régulièrement, il est humilié avec quelques camardes ne faisant pas parti de ses préférés (ils ont passés les grandes vacances scolaires à étudier le programme de cette année de terminale). Il cherche à comprendre un problème et pose question à sa professeur, mais apparemment, elles ne sont pas pertinentes, voir inintéressantes. Par contre, ses préférés n’ont aucune difficultés à recevoir de l’aide.
Elle fait parfois des contrôles surprises qui ne le sont pas pour ses préférés. Et les sujets à traiter n’ont pas été vus en classe. Alors les notes ne sont pas terribles, 9.50 de moyenne pour le 1er trimestre.
Vendredi, mon fils entre en salle de chimie. La procédure est qu’il doit d’abord aller au fond de la classe déposer son sac, son manteau, et prendre son nécessaire pour noter le cour de chimie. Hors, il a posé son manteau sur son tabouret, sorti son classeur, et là, la prof. le somme de se rendre au fond. Il lui répond qu’il a juste à sortir 2 feuilles. Et là, elle a perdu patience, et lui à hurler dessus. Elle a saisi son blouson en le menaçant de le balancer par la fenêtre. Il lui a repris des mains. Elle lui a arraché son classeur des mains de mon fils, et l’a claqué sur sa paillasse en hurlant. Évidemment, tous les élèves étaient paralysés, interdits. Mon fils et son amis ne savent pas comment ils réussirent à garder leur calme. Quand il est rentrée à la maison, le soir, je l’ai trouvé bizarre, mais il ne m’a rien dit. Jusqu’au lendemain. La veille, il lui a envoyé un mail d’excuse pour ne pas avoir respecter la procédure d’entrée en classe de chimie, mais qu’il n’a pas compris sa réaction qui lui semblait excessive, qu’il l’a respecte et qu’il en attendait autant de sa part pour une bonne ambiance en classe. Elle ne lui a pas répondu. Alors, le samedi matin, avant le cours, il lui demande une réponse, et elle lui a, une nouvelle fois mal répondu, lui demandant ce qu’il voulait faire après le bac. Il veut faire une prépa.. Elle lui a répondu (pour la deuxième fois, en plus du conseil de classe) qu’il perdait son temps, qu’il n’aurait jamais le niveau, etc… Il lui propose un entretien avec moi. Elle le refuse en prétextant que ça ne sert à rien.
Du coup, hier, j’ai envoyé un mail au directeur du lycée pour lui demander de nous recevoir, mon fils et moi-même, en présence de cette professeure, en précisant que le caractère urgent de ma demande s’explique par le fait que cette professeure est une menace pour l’intégrité psychologique de mon fils et pour son avenir. Je ne m’attends pas à grand chose de la part de cette professeure qui semble se sentir intouchable.
Dès la semaine prochaine, je pense à prévenir l’inspection, et porter plainte au procureur. La menace suffira peut-être pour le directeur. Pour l’enseignante, j’en doute.
Avez-vous des suggestions, ma démarche vous semble-t-elle excessive ?
Bonjour,
Je suis vraiment désolé d’apprendre ce que vit votre fils au lycée. Face à une situation pareille, il est naturel de se sentir inquiet et de vouloir intervenir. Vous avez déjà fait un pas important en contactant le directeur du lycée. C’est la bonne démarche à suivre dans ce genre de cas.
Maintenant, il est essentiel de laisser le temps au directeur de réagir. Si la réponse n’est pas satisfaisante ou si rien ne change, il serait judicieux de contacter l’inspection académique. Les inspecteurs ont pour rôle de veiller au respect des règles et au bien-être des élèves. Ils pourront prendre votre cas en considération et mener une enquête si nécessaire.
Porter plainte au procureur, c’est vraiment l’ultime recours. Avant d’en arriver là, il est important de rassembler toutes les preuves et les témoignages des incidents. Cela pourrait servir si la situation ne s’améliore pas malgré les interventions auprès de l’école et de l’inspection.
Vous pourriez également solliciter l’aide d’une association de parents d’élèves ou d’un conseiller d’éducation. Ils peuvent offrir un soutien supplémentaire et agir en tant que médiateurs.
N’oubliez pas non plus le soutien émotionnel à votre fils. Lui montrer que vous êtes à ses côtés et l’écouter est essentiel pour l’aider à traverser cette épreuve.
Votre démarche ne me semble pas excessive. Vous agissez en tant que parent concerné, cherchant à protéger le bien-être de votre enfant. J’espère que cette situation se résoudra rapidement et de la meilleure manière possible pour votre fils.
Bonjour, un prof a t-il le droit de refuser une feuille d’évaluation car elle est écrite du autre couleur que le bleu ?
BONJOUR,
ma fille ces séparer de son conjoint pour multiple raison très grave,
ma petite fille de 4ans joue dans la cour de recréation avec ces camarade et sa maitresse la prise en photos avec bien sûr ces camarade de classe pour les envoyer a leur père.
ma question et :
esque la maitresse a le droits de prendre en photo ma petite fille avec ces camarade de classe, sans avoir demander l avis de la maman avant, et surtout celle des autres parents
et la seul autorisation que la maitresse a, ces celle que l ont donne en début d année pour les spectacle ou sortie scolaire.
Bonjour,
En France, la prise de photos d’élèves par les enseignants dans un cadre scolaire est soumise à certaines règles liées à la protection des données personnelles et au droit à l’image. Voici quelques points clés à considérer :
Autorisation des parents : Généralement, les écoles demandent une autorisation aux parents en début d’année concernant la prise de photos de leurs enfants à des fins pédagogiques ou lors d’activités scolaires comme les sorties ou les spectacles. Cette autorisation peut ou non couvrir d’autres usages photographiques.
Usage spécifique des photos : Même si une autorisation a été donnée pour certaines activités, l’usage des photos pour d’autres fins, comme l’envoi aux parents, peut nécessiter une autorisation supplémentaire, surtout si les photos sont destinées à être partagées en dehors du cadre scolaire.
Droit à l’image : Le droit à l’image est protégé en France, et l’utilisation de l’image d’une personne sans son consentement (ou celui de ses parents si c’est un mineur) peut être problématique, surtout si elle est partagée avec des tiers comme l’autre parent dans un contexte de séparation.
Respect de la vie privée : Il est également crucial de respecter la vie privée des enfants et de leurs familles, particulièrement dans des situations familiales délicates.
Dans votre cas, si la maitresse a pris des photos et les a envoyées au père sans autorisation spécifique pour ce type de partage, cela pourrait être une question à soulever avec l’école. Il serait judicieux de discuter avec la direction de l’école pour clarifier quelles autorisations ont été données et pour exprimer vos préoccupations concernant la confidentialité et l’usage des images de votre petite-fille.
Si vous avez des inquiétudes sur la manière dont les informations personnelles sont gérées, vous pourriez également consulter un professionnel du droit ou une autorité de protection des données pour obtenir des conseils adaptés à votre situation.
Quel objectif ou intérêt remplit une scolarisation aménagée qui consiste pour l’élève juste à faire « acte de présence » ? Il me semblait que l’école n’est pas un lieu de soins ou de thérapie, mais d’enseignement, or qu’enseigne-t-on à un élève qui est autorisé à ne pas « participer, à refuser toute interaction, à travailler » sous couvert de thérapie ?Je m’imagine mal cet élève à l’âge adulte face à une situation contraignante pourtant le lot quotidien de tout membre de la société active.
Je comprends votre préoccupation et je vous remercie pour votre commentaire réfléchi. L’objectif de la scolarisation inclusive, même pour les élèves qui peuvent sembler simplement « présents, » dépasse le cadre de l’enseignement traditionnel. Il s’agit de garantir que chaque enfant a le droit de faire partie de la communauté scolaire, ce qui est essentiel pour leur développement social et émotionnel.
Pour certains élèves, en particulier ceux ayant des handicaps ou des besoins spécifiques, être dans un environnement scolaire les aide à développer des compétences sociales, à ressentir un sentiment d’appartenance, et à s’adapter progressivement aux normes sociétales à leur propre rythme. L’objectif n’est pas de fournir une thérapie en lieu et place de l’enseignement, mais d’offrir un environnement de soutien où ces élèves peuvent s’épanouir au mieux de leurs capacités.
Bien qu’il puisse sembler difficile d’imaginer comment ces élèves feront face aux exigences de la société à l’avenir, l’approche inclusive vise à leur fournir des expériences fondamentales et la confiance nécessaire pour naviguer dans l’âge adulte. Chaque petit pas dans leur participation peut conduire à des progrès significatifs dans leur développement personnel et social.
En fin de compte, l’inclusion scolaire ne se limite pas à l’apprentissage académique, mais englobe le développement global de l’enfant, en lui permettant de vivre des expériences enrichissantes et formatrices au sein d’un cadre collectif.
Bonjour, je suis un élève d’une école public.Je me demande si j’avais un biens personnel (jouet)le professeur avait le droit de me le prendre et de me le casser en trois morceaux
Bonjour, en tant qu’élève d’une école publique, ton professeur n’a pas le droit de détruire ou endommager tes biens personnels, comme un jouet. S’il s’agit d’un objet interdit ou perturbant en classe, le professeur peut le confisquer temporairement, mais il doit te le rendre à la fin de la journée ou au moment approprié. Cependant, casser un objet personnel est une atteinte à tes droits et à tes biens, et ce n’est pas autorisé.
Si cela s’est produit, tu devrais en parler à tes parents, au directeur de l’école ou à une autre autorité pour qu’ils puissent régler la situation.
Bonjour, je suis en 4ème et aujourd’hui j’ai eu une sorte d’altercation avec ma professeure de sport. Nous étions en boxe et nous avions un système de serpent en fonction du résultat du combat, sauf que personne ne le respectait pour rester avec leurs amis ce qui amenait à de la confusion. J’étais alors perdue et elle me demanda « Satheene t’es où ? » Et j’étais fortement agacée alors je lui ai répondu « Madame l’organisation c’est de la merde ! Personne ne respecte le serpent… » et elle m’a coupé me demandant de répéter ce que je venais de dire et j’ai répété, car elle également pouvait être vulgaire mais à un bas niveau, comme moi. Et elle m’a dit « Ok Satheene t’enlèves tes gants et tu vas t’asseoir, on verra si mon organisation c’est de la merde. » Alors que je ne parlais pas de son organisation à elle ! Je parlais de l’organisation de notre classe ! Je suis restée une heure sur le banc, elle ne m’accordait pas un regard. J’ai ensuite appris que devant la classe elle m’avait pointé du doigt en disant que je lui avais dit que SON organisation était de la merde et que si eux pensaient la même chose, qu’ils pouvaient aller s’asseoir avec moi et ne rien faire, sauf qu’elle leur donnerai 0. Ensuite mon amie est venue me voir et m’a dit que lorsque qu’elle a essayé de m’approcher pour me demander ce qu’y n’allait pas, elle m’a reprise en lui disant à peu près « Laisse la tranquille sinon toi aussi tu vas t’asseoir. » Elle n’a pas cherché à comprendre ma réaction ni même mes propos. Elle m’a tout de suite jugé irrespectueuse et insolente alors que c’était dans l’intérêt commun ! Je lui ai dit pour pouvoir lui expliquer par la suite que tout le monde modifiait leur résultats et que cela amenait donc à la confusion de ceux qui respectaient le système. Dites moi si j’exagère ou autre car je ne sais pas comment réagir pour lui expliquer mes intentions principales et m’excuser si je l’ai offensée. Merci et bonne continuation.
Bonjour Satheene,
Je comprends que cette situation a dû être frustrante pour toi, surtout si tu as senti que ton intention était mal interprétée. Ton message montre que tu tiens à clarifier les choses et à rétablir une communication respectueuse avec ta professeure, ce qui est vraiment positif.
D’un côté, il est vrai que ton expression a pu paraître un peu brutale pour ta professeure, et cela a probablement déclenché sa réaction. Parfois, les mots qu’on choisit dans le feu de l’action peuvent être interprétés différemment, surtout dans un cadre où le respect et la politesse sont importants. En même temps, tu as aussi ressenti une certaine injustice, car tu voulais seulement souligner un problème d’organisation dans la classe, sans pour autant critiquer personnellement ta professeure.
Si tu veux désamorcer la situation et lui expliquer ce que tu ressentais, tu pourrais peut-être envisager de lui parler calmement en tête-à-tête, ou même de lui écrire un message. Tu pourrais commencer par t’excuser pour les mots que tu as choisis, en lui expliquant que ton intention n’était pas de la blesser, mais de souligner la confusion que tu percevais. En exprimant tes regrets pour le malentendu, tu montres que tu es capable de recul et de respect, ce qui est très apprécié.
En adoptant cette démarche, tu montreras que tu es attentive aux relations de respect mutuel, même dans les situations tendues. Cela pourrait ouvrir un espace de dialogue pour expliquer ton point de vue sans que cela soit perçu comme une critique personnelle.
Bonne chance, et n’oublie pas que clarifier les malentendus est toujours un signe de maturité.
ma prof a dit à des classe que j ai fait une bêtise en sortie sans dire mon nom mais c est on demade au classe de 5eme qui c’est
donc je me fait harcelé et des pensées sombre
Ta prof n’aurait pas dû parler de l’incident devant d’autres classes, même sans dire ton nom, surtout si cela permet de t’identifier. Cela peut être considéré comme une atteinte à ta vie privée. Tu peux en parler à un adulte de confiance (CPE, infirmière, parents) pour qu’ils t’aident à signaler la situation et à faire cesser le harcèlement. Tu n’es pas seul·e, et des solutions existent.