Activités et ressources

Poésie de rentrée CP à imprimer

La rentrée scolaire est un moment excitant pour les élèves de CP, souvent marqué par une certaine appréhension. Introduire la poésie de rentrée CP dès les premiers jours offre aux enfants une entrée en douceur dans le monde des mots. Ce type de poésie, avec sa musicalité et ses images évocatrices, capte l’attention des plus jeunes tout en nourrissant leur imaginaire. Dans cet article, vous trouverez des exemples de poèmes spécialement adaptés pour les élèves de CP, des activités pédagogiques pour les accompagner, ainsi que des ressources téléchargeables. Que vous soyez enseignant ou parent, ces outils pratiques vous aideront à intégrer la poésie de manière ludique et efficace dès le début de l’année scolaire.

Poésie de rentrée scolaire à imprimer

Voici une sélection des poèmes les plus fréquemment étudiés en CP.

1. « C’est la rentrée » par Christian Merveille

Ce poème court et rythmique évoque les éléments familiers de la rentrée scolaire : le cartable neuf, les livres et le baiser d’au revoir avant d’aller à l’école. Le langage simple et les images positives de ce poème en font un choix parfait pour les jeunes élèves, leur offrant une transition douce vers la nouvelle année scolaire.

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2. « C’est la rentrée » par Sylvie Poillevé

Sylvie Poillevé décrit avec humour et légèreté les premiers instants de la rentrée, où tout doit aller vite : du réveil au petit-déjeuner, en passant par l’habillage. Ce poème est idéal pour aider les élèves à se préparer mentalement à la rentrée avec enthousiasme et bonne humeur. La simplicité des mots et le rythme soutenu en font un poème facile à mémoriser pour les CP​.

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3. « Mon cartable » par Pierre Gamarra

Pierre Gamarra explore le monde intérieur des élèves à travers un objet central de leur quotidien : le cartable. Ce poème permet aux enfants de se connecter facilement au texte, rendant la poésie plus tangible. La personnalisation du cartable dans le poème aide les jeunes lecteurs à exprimer leurs propres sentiments liés à l’école, ce qui en fait un classique indémodable pour les CP​.

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4. « Les crayons » par Corinne Albaut

Ce poème met en scène les crayons, ces petits objets du quotidien scolaire. Corinne Albaut utilise un ton léger et amusant, parfait pour captiver l’attention des jeunes élèves. Le poème est à la fois simple à comprendre et agréable à réciter, ce qui en fait un excellent outil pour introduire les enfants à la poésie tout en leur faisant découvrir l’importance des objets qui les entourent​.

5. « Trois escargots » par Maurice Carême

Maurice Carême propose ici un poème court et ludique, où trois escargots partent à l’aventure sous la pluie. Les images simples et ludiques sont parfaites pour captiver l’imagination des jeunes élèves. Ce poème, par son rythme et sa simplicité, est particulièrement adapté aux récitations en classe, offrant une première expérience poétique engageante pour les CP.

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6. « Chouette, c’est la rentrée » par Sylvie Poillevé

Ce poème exprime le mélange de joie et d’appréhension que ressentent les enfants lors de la rentrée scolaire. Avec des rimes simples et un ton optimiste, Sylvie Poillevé capture parfaitement l’essence de ce moment particulier, tout en encourageant les élèves à aborder la nouvelle année scolaire avec enthousiasme​.

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7. « Ca y est, c’est la rentrée » Fabienne Berthomier

Ce poème transmet la joie et l’excitation de la rentrée scolaire avec un langage simple et des images positives. Fabienne Berthomier invite les élèves à se réjouir du début de l’année scolaire, en les rassurant sur les nouvelles expériences qui les attendent. Ce texte est idéal pour une première approche de la poésie à l’école​.

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8. En route pour l’école

Ce poème aide les élèves à se familiariser avec leur nouvel environnement scolaire en décrivant les préparatifs du matin avant de partir à l’école. Les répétitions et les rimes rendent ce poème facile à mémoriser, tout en renforçant le sentiment de confort et de sécurité chez les jeunes enfants qui peuvent être anxieux à l’idée de commencer l’école​.

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9. En route pour la rentrée

Un poème qui évoque les étapes familières de la rentrée scolaire, offrant une perspective réconfortante sur ce moment souvent stressant pour les élèves. Les images simples et les rimes fluides permettent aux enfants de se sentir à l’aise et prêts pour leur retour à l’école.

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10. « L’heure des mamans » de Pierre Lozère

Pierre Lozère aborde avec douceur et humour le moment de la journée où les mamans viennent chercher leurs enfants à l’école. Ce poème simple et apaisant aide les élèves à se sentir rassurés sur le déroulement de leur journée scolaire, tout en leur offrant une perspective poétique sur ce moment quotidien​.

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Pourquoi enseigner la poésie dès la rentrée en CP ?

La poésie, un outil pédagogique puissant

La poésie permet aux jeunes élèves de jouer avec les sons, les rythmes et les mots. Les enseignants l’utilisent pour créer des moments de partage et de découverte. Elle développe la sensibilité artistique et la compréhension de la langue, tout en renforçant la mémoire. Dès la rentrée, la poésie favorise l’intégration des élèves dans leur nouvelle classe.

Objectifs pédagogiques

En enseignant la poésie dès la rentrée, les enseignants améliorent la diction et l’expression orale des élèves. Ils enrichissent aussi leur vocabulaire et encouragent l’écoute active. De plus, la poésie aide à instaurer un cadre propice à l’apprentissage, où chaque élève se sent valorisé. Il est essentiel de rappeler que la poésie est avant tout un moment de plaisir et de créativité.

Activités pédagogiques autour de la poésie de rentrée

Récitation et mémorisation

Lisez le poème à voix haute en insistant sur le rythme et la musicalité des vers. Encouragez les élèves à répéter après vous, en groupe, puis individuellement. Cette activité favorise la mémorisation et développe l’expression orale. C’est un moment privilégié pour permettre aux enfants de jouer avec les mots, de sentir le rythme des phrases et de savourer les images qu’elles évoquent.

Illustration du poème

Proposez aux élèves de dessiner ce qu’ils imaginent en écoutant le poème. Cette activité stimule leur créativité et permet de vérifier leur compréhension du texte. Vous pouvez également créer un mur de poèmes illustrés dans la classe, où chaque élève peut afficher son travail. Ce mur devient un espace de partage et de fierté, où l’on voit naître l’imaginaire des enfants.

Mise en scène

Pour rendre la poésie encore plus vivante, organisez une petite mise en scène du poème. Les élèves peuvent incarner les personnages ou les éléments évoqués dans le texte. Cela renforce leur compréhension et leur engagement. Jouer la poésie, c’est lui donner une nouvelle dimension. C’est permettre aux enfants de s’approprier les mots et de les incarner.

Ressources téléchargeables : Poèmes de rentrée pour CP

Pour faciliter la préparation de vos cours, nous vous proposons plusieurs ressources à télécharger :

  • Fiches de poèmes illustrées : Téléchargez et imprimez des fiches illustrées des poèmes mentionnés ci-dessus. Ces fiches peuvent être utilisées pour des lectures en classe ou pour des devoirs à la maison.
  • Livrets de poésie : Créez un livret de poésie pour chaque élève. Regroupez tous les poèmes étudiés pendant l’année pour suivre les progrès des élèves et leur permettre de réviser à la maison.
  • Vidéos de récitations : Accédez à des vidéos courtes montrant des enfants récitant les poèmes. Ces vidéos sont idéales pour motiver les élèves et leur donner un modèle de récitation.

FAQ : Poésie de rentrée au CP

Question : Pourquoi enseigner la poésie dès la rentrée en CP ?
Réponse : La poésie aide à développer le vocabulaire, la compréhension de la langue et la créativité des élèves dès le début de l’année scolaire. Elle favorise également l’expression orale et l’écoute active, des compétences essentielles pour le développement des jeunes enfants.

Question : Quels sont les poèmes les plus adaptés pour la rentrée au CP ?
Réponse : Parmi les poèmes les plus adaptés, on trouve « La rentrée des classes » de Maurice Carême, « Bonjour l’école » de Corinne Albaut, et « Mon cartable » de Pierre Gamarra. Ces poèmes sont simples, rythmés et facilement mémorisables par les jeunes élèves.

Résumé

La rentrée scolaire est une période idéale pour introduire la poésie en classe. Grâce à une poésie de rentrée adaptée aux élèves de CP et des activités pédagogiques variées, vous pouvez rendre cet apprentissage ludique et enrichissant. N’hésitez pas à utiliser les ressources téléchargeables proposées pour faciliter votre préparation et offrir à vos élèves une expérience poétique inoubliable dès le début de l’année. La poésie est une porte ouverte vers l’imaginaire des enfants, un espace où chaque mot devient un jeu et où chaque vers résonne comme une douce musique dans le cœur des petits.

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