25 astuces d’enseignants pour une classe performante

L’enseignement est difficile.  Les astuces pédagogiques peuvent vous faire économiser du temps et de l’argent . Les enseignants du Lucky 2nd Grade Teachers Facebook Group ont dressé une liste de 25 astuces pédagogiques dont vous devez être conscients parce qu’elles vous rendront la vie beaucoup plus facile !  Amusez-vous bien !

1- Marqueurs Velcro

Fixez vos marqueurs Expo par Velcro en haut du tableau pour que les enfants ne puissent pas les atteindre et que leurs pointes soient orientées vers le bas pour les garder frais. Ce qui gardera également les marqueurs en dehors du rebord pour que vous puissiez utiliser le rebord pour d’autres choses telles que des livres, des paniers de cartes, des pointeurs , etc.

2- Instructions visuelles

Les enseignants trouvent des étiquettes pour le matériel quotidien dont ils ont besoin (bâtonnet de colle, crayon, marqueurs, etc.) Il est utile d’imprimer les étiquettes, de les plastifier puis d’ajouter un aimant à l’arrière. Pendant les périodes de transition, le matériel nécessaire pour la prochaine leçon est placé dans un endroit où tout le monde peut voir.

 Cela aide donc à répondre à la question  » Que devons-nous faire ? C’est une aide précieuse pour les élèves qui apprennent par la vue.

3- Toujours faire des extras

Lors de la préparation de la rentrée scolaire, préparez un dossier supplémentaire qui peut être distribué aux familles à la rentrée scolaire. Prévoyez toujours 5 extras ou plus. À l’intérieur du dossier se trouvent les formulaires, un guide et les coordonnées auxquelles les familles devront se référer tout au long de l’année.  Si de nouveaux étudiants s’inscrivent tout au long de l’année, les formulaires seront déjà prêts à être saisis.

4- Utilisez un ruban de marquage pour économiser du papier

Collez un morceau de ruban au verso d’un journal ou d’un cahier de notes.  Les élèves utilisent ceci comme un repère de lecture pour éviter de feuilleter les pages du journal et de revenir à n’importe quelle vieille page. Après avoir utilisé une page, l’élève place le ruban derrière elle.  Ensuite, ils sont prêts la prochaine fois qu’ils utiliseront leur journal.  Ceci devrait être modélisé plusieurs fois au début de l’année. Souvent, les élèves commenceront même à s’entraider à cet égard.

5- Dossier d’articles très importants

En début d’année, plastifiez des enveloppes de manille pour chaque élève et marquez-les d’une étiquette portant la mention « V.I.P – Very Important Papers ».  Un couteau exacto peut être utilisé pour découper l’ouverture de la plieuse après laminage.  Inclure tous les formulaires qui doivent être remplis avec une liste de contrôle pour les parents. Ensuite, utilisez-le tout au long de l’année pour les rapports d’étape, les documents , les fiches de rendement, etc.

6- Dossier de l’élève absent

Créez une chemise plastifiée à manille pour aider les élèves absents.  Lorsque les enfants sont partis, demandez à un autre élève de remplir le formulaire d’absence et de recueillir toutes les pages et les notes envoyées à la maison ce jour-là. Ensuite, le dossier est placé dans le casier de l’élève absent.  L’élève peut sortir les devoirs de ce dossier le lendemain s’il en a le temps ou les emporter à la maison pour les compléter et les rapporter. 

7- Paniers à déchets multiples

Utilisez de petits paniers de déchets comme poubelles . Cela a pour but d’éviter à 20 enfants de se lever pour jeter des déchets tout en coupant des trucs.

8- Afficher ce que vous apprenez sur le tableau

Utilisez un tableau intitulé  » Montrez ce que vous apprenez « .

Pour que cette activité soit rapide et facile, les enfants doivent prendre une bulle de parole avec un aimant collé à l’arrière et un marqueur effaçable à sec avec un pom pom collé à chaud sur le dessus (pour effacer) afin de montrer rapidement ce qu’ils ont appris lors des cours !

9- Crayons de défi

Distribuez un « crayon à thème » le premier jour du mois. Ce crayon a un drapeau à ruban adhésif sur la partie métallique avec un numéro d’étudiant coordonné. Tout au long du mois, demandez aux élèves de laisser leurs crayons sur leur porte-nom à la fin de la journée pour faire une vérification au crayon de défi. Distribuez des autocollants, des coupons, etc aux élèves qui l’ont encore. Le dernier jour de du mois, ramassez les vieux crayons et donnez-en un nouveau. Si un élève a encore le crayon  » défi « , il peut obtenir une sorte de récompense. Jeter le vieux. Cela réduit vraiment la perte de crayon et l’utilisation du taille-crayon. Il est également facile de rendre les crayons laissés sur les tables de lecture ou les stations au propriétaire. En jetant les crayons à la poubelle, vous réduisez également les risques de transmission de germes.

10- Affecter des tâches aux groupes de classe

Préparez des formes sur les tables des élèves, puis utilisez ces formes pour assigner et désigner différentes tâches.  Les cercles rassemblent les papiers, les carrés,  les triangles, les fournitures, etc.

11- Sauvegarder les capuchons

Conservez tous les capuchons de bâtonnets de colle et les capuchons de marqueurs effaçables à sec. Lorsqu’ils sont perdus, dites simplement aux élèves de les prendre dans le  » petit flacon  » et de continuer sans chercher un capuchon perdu et de continuer à travailler sur le même sujet. Cela nous permet d’avoir une journée plus douce et des approvisionnements qui durent plus longtemps. Le fait de garder un contenant fermé nous permet d’avoir une journée plus douce et des fournitures qui durent plus longtemps.

12- Le sablier

Lorsque vous travaillez avec un petit groupe, donnez un sablier de deux minutes à un élève, et non à un membre de ce petit groupe. La personne avec le minuteur surveille les élèves pour voir celui qui était «le plus sérieux» et lui remet le minuteur. Prenez d’abord le temps de le pratiquer et discutez du fait que vous ne le donnez pas à vos amis, etc. Une fois que ce système sera mis en place, le temps des petits groupes sera beaucoup plus fructueux. Tout le monde veut être le porteur du sablier !

13- Sac  »pas fait »

Mettez un grand sac en velcro sur le côté de chaque table pour les travaux non terminés. Tout travail inachevé est placé dans ce sac pour éviter qu’il ne se perde dans un bureau ou un casier.  De plus, ceci permet de visualiser le travail de tous ceux qui ont du travail à terminer. De plus, le velcro permet aux enfants de retirer leurs sacs s’ils ont besoin d’apporter leur travail ailleurs pour le finir.

14- Colle chaude sur le mur…….

Mettez un ruban bleu sur les tables avant d’utiliser le velcro sur les badges nominatifs. Posez le ruban bleu sur le mur avant de coller quelque chose ! « Si facile à enlever !

15- Lampe des questions

Utilisez une lampe qui s’allume lorsque vous la tapez et dessinez un point d’interrogation dessus.  Quand la lumière est allumée, les enfants peuvent poser des questions. Quand c’est éteint, ils ne peuvent pas vous interrompre ! Sauf si c’est une urgence, bien sûr !!!

16- Mettez votre nom en évidence !

Avant que les enfants ne puissent remettre leurs billets de sortie, demandez-leur de prendre un surligneur dans un seau à côté des dépliants et de mettre leur nom en évidence. Cela aidera à éliminer les papiers sans nom !

17- Les groupes des ‘’Jours de la semaine’’

Désignez les groupes en leur donnant les noms des jours de la semaine. Par exemple, la table du mardi passe en premier pour la salle de bain, la file d’attente, etc. Ils aident aussi à distribuer les choses ou à les ramasser au besoin.

18- Presse-papiers Effacement à sec

Achetez des blocs-notes effaçables à sec et des gommes magnétiques et suspendez-les sur le côté de chaque table avec un crochet de commande !

19- Yeux derrière la tête

Utilisez un miroir bon marché de  sur toute la longueur du tableau blanc pour le fixer à un angle juste au-dessus de celui-ci. Il fonctionne comme un rétroviseur dans une voiture. L’angle donnera une vision complète de la classe pleine d’enfants derrière vous ! Les fait flipper la première fois que vous demandez à quelqu’un de  » retourner à votre place, s’il vous plaît « .

20- Publier des tableaux d’ancrage

Prenez des photos de tous les tableaux d’ancrage réalisés tout au long de l’année et affichez-les dans Seesaw et Google Classroom pour que les élèves puissent en discuter et les utiliser à la maison aussi. Parfois, ils prennent eux-mêmes une photo et enregistrent leur explication sur Seesaw !!! Idéal pour le renforcement.

21- Rangement du tableau d’affichage

Utilisez des cintres et des attaches de reliure pour ranger les bordures de votre tableau d’affichage.  C’est un excellent moyen de voir exactement ce que vous possédez. De plus, il vous permet de le ranger rapidement et facilement.

22- Les Gants Gomme Noire

Utilisez des gants noirs bon marché  . Les enfants les mettent pour nettoyer les tableaux pendant la période centrale ou pendant les cours en classe.

23- Écrivez dans Livres !

Prenez des protège-documents en plastique et coupez le bord plié. Glissez-le ensuite sur une page d’un manuel et les élèves pourront s’entraîner à mettre en évidence et à entourer des informations importantes sans avoir besoin de faire d’autres copies.

24- Avoir un hôpital du livre

Étiquetez un panier « hôpital du livre » pour que les enfants sachent que lorsqu’un livre a besoin d’être réparé (page séparée), ils doivent le placer là et que l’enseignant peut le réparer plus tard ou que c’est un travail pour un parent .  

25- Utilisez un cadrillon Sonnette pour le « Nettoyage » !

Utilisez un carillon de sonnette sans fil qui peut être branché. Lorsque le moment est venu pour les élèves de nettoyer, il suffit de cliquer sur la télécommande.  Cela signifie que le nettoyage doit être fait à égalité.

Source: luckylittlelearners