Science Pédagogie
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Connectivisme : définition, principes et avantages
L’utilisation croissante de la technologie comme outil éducatif a changé le paysage de l’apprentissage. Avec cela sont apparus des lacunes…
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L’apprentissage : définition, types et modèles
Le processus d’apprentissage est continu, il commence dès la naissance d’un individu et se poursuit jusqu’à sa mort. Nous sommes…
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Le cognitivisme : définition et principes
L’apprentissage est un processus complexe qui implique l’activation de connaissances antérieures pour saisir les nouvelles informations et les connecter à…
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Processus d’apprentissage : principes de base à connaître
Le processus d’apprentissage consiste à acquérir un savoir, un savoir-faire ou une connaissance, en vivant ou en observant une série…
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Les styles d’apprentissage : Tout ce qu’il faut savoir
Que vous soyez enseignant ou bien encore formateur, vous vous êtes sûrement déjà souvent interrogé sur la meilleure façon d’accompagner…
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3 concepts de la zone proximale de développement
L’expression « zone proximale de développement » ZPD fait référence à l’écart entre ce qu’un individu peut accomplir par lui-même, et ce…
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La différence entre pédagogie et didactique
L’éducation est la colonne vertébrale de l’univers entier. Donc, tout le monde doit s’éduquer. Sinon, il ne sera pas en…
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La théorie de la réception : Comment l’utiliser en classe ?
Pour développer les compétences en lecture des enfants à leur entrée à l’école primaire, il faut souvent rencontrer des enfants…
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L’approche par objectif : définition, principes et avantages
Les enseignants peuvent utiliser n’importe quelle méthode pour atteindre leurs objectifs pédagogiques. Pour être un enseignant efficace, vous devez comprendre…
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Gestaltisme : bien comprendre la théorie de la Gestalt
Le gestaltisme ou La théorie de la Gestalt, ou la psychologie de la forme, est une théorie psychologique qui décrit…
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