Répétition [Figure de style] : définition et exemples
La répétition, en littérature, c’est l’art d’utiliser le même mot ou la même phrase plusieurs fois. Cette technique peut sembler simple, mais elle est très puissante et se présente sous différentes formes. Dans cet article, nous allons découvrir pourquoi les auteurs utilisent la répétition et comment elle varie. Vous verrez que même si répéter des mots peut paraître répétitif, c’est en fait un moyen efficace pour un écrivain de souligner une idée ou un sentiment. Nous explorerons également comment de grands écrivains ont habilement employé cette méthode à travers l’histoire.
Répétition (figure de style) : définition
La répétition, c’est comme quand on répète un mot ou une phrase pour donner un effet spécial dans un texte. C’est une astuce que les auteurs aiment bien utiliser, surtout dans les poèmes, pour créer un certain rythme ou pour insister sur une idée. Selon comment et où ces répétitions sont faites, elles peuvent avoir différents effets.
Exemples
Chaque matin, il se levait. Chaque matin, il regardait le soleil. Chaque matin, il commençait sa journée.
Ici, la répétition de « Chaque matin » met l’accent sur la routine quotidienne du personnage.
Nous devons apprendre, apprendre pour grandir, apprendre pour comprendre, apprendre pour changer.
La répétition de « apprendre » insiste sur l’importance de l’éducation et de l’acquisition de connaissances.
L’arbre grandit, l’arbre vit, l’arbre rêve.
Ici, la répétition met en valeur les différentes phases de la vie d’un arbre, symbolisant la croissance, la vitalité et l’imagination.
Effet de répétition
La répétition, un outil clé en littérature et dans les discours, a deux fonctions principales :
L’accentuation
Imaginez, répéter un mot ou une phrase, c’est comme allumer un projecteur dessus. Si un mot passe une fois, on peut le rater. Mais répété, il s’installe dans l’esprit du lecteur ou de l’auditeur, comme une idée à ne pas oublier.
Le rythme
En écriture et en parole, la répétition n’est pas juste un écho, c’est une musique. Dans les discours, où les mots peuvent facilement se perdre, la répétition crée une mélodie qui capte l’attention, rendant le message plus vivant, plus mémorable.
En somme, cette figure de style n’est pas un simple retour en arrière, c’est une force qui souligne et rythme, rendant les mots plus percutants, plus présents.
Types de répétition
Dans les textes et les discours, plusieurs types de répétition peuvent être employés, chacun ayant un impact spécifique :
Anaphore
C’est la répétition d’un mot ou d’un groupe de mots en début de plusieurs phrases ou propositions.
Dans son discours, Charles de Gaulle répète « Paris » pour montrer comment la ville a souffert puis été libérée pendant la guerre. Il dit : « Paris outragé, Paris brisé, Paris martyrisé, mais Paris libéré ! » pour insister sur l’importance de Paris.
Épistrophe
À l’inverse de l’anaphore, l’épistrophe répète un mot ou un groupe de mots à la fin de plusieurs phrases. Un tel usage est fréquent dans les discours pour renforcer un point important.
Le matin se lève, la journée commence, le soleil brille pour tous, la vie continue pour tous. Dans la classe, les élèves apprennent, les idées se développent, la curiosité grandit pour tous, la connaissance s’élargit pour tous. Le soir tombe, les étoiles scintillent, le monde se repose pour tous, le rêve nous emporte pour tous.
Dans cet exemple, l’utilisation de « pour tous » à la fin de chaque phrase souligne l’universalité des expériences et des émotions décrites, créant un sentiment d’unité et d’appartenance commune.
Symploce
Le symploce combine l’anaphore et l’épistrophe en répétant une phrase ou un mot au début et à la fin des phrases. Cela crée un cadre répétitif qui peut être très persuasif.
Dans chaque matin, il y a un espoir, dans chaque soir, il y a un rêve. Dans chaque sourire, il y a une joie, dans chaque larme, il y a une émotion. Dans chaque réussite, il y a un effort, dans chaque échec, il y a une leçon.
Cet exemple combine l’anaphore (« Dans chaque ») et l’épistrophe (« il y a un espoir », « il y a un rêve », etc.) pour souligner l’importance de chaque aspect de la vie quotidienne, créant ainsi un effet rythmique et renforçant le message d’optimisme et de résilience.
Mésodiplose
Cette forme de répétition place un mot ou une phrase au milieu de phrases successives. Elle est moins commune mais peut être utilisée pour souligner un concept central.
- « Le vent, doux et caressant le matin, apporte de la fraîcheur, et le soir, murmure des histoires. La pluie, fine et délicate au début, éveille la terre, et à la fin, chante une mélodie apaisante. Le soleil, brillant et chaleureux à midi, réchauffe les cœurs, et au crépuscule, peint un tableau de couleurs. »
Dans cet exemple, la répétition d’un élément (le vent, la pluie, le soleil) au milieu de chaque phrase souligne son rôle central et continu dans le déroulement de la journée.
Épizeuxis
L’épizeuxis est la répétition immédiate d’un mot ou d’une phrase. Elle est souvent utilisée pour souligner une émotion ou un point clé avec force.
- « Courage, courage, courage ! Face aux défis, ne fléchis pas. Espoir, espoir, espoir ! Dans l’obscurité, continue de le chercher. Rêve, rêve, rêve ! Ne laisse jamais tes rêves s’envoler. »
Dans cet exemple, l’utilisation répétée immédiate des mots « courage », « espoir », et « rêve » sert à souligner fortement leur importance et à inspirer une réaction émotionnelle forte chez le lecteur ou l’auditeur. Cela crée un effet d’insistance et d’encouragement.
Différence entre répétition et répétition de son
Voici un aperçu des dispositifs littéraires qui répètent des sons spécifiques :
Consonance
On répète des sons produits par les consonnes dans une phrase ou un vers.
Dans des phrases comme « Le vent souffle sur les sommets », la répétition du son « s » crée une consonance.
Assonance
L’assonance, c’est la répétition des voyelles dans une ligne de texte.
Pensez à une phrase comme « Les étoiles brillent dans la nuit limpide », où la répétition du son « i » forme une assonance.
Allitération
L’allitération survient lorsque plusieurs mots proches commencent par le même son consonantique.
Dans une phrase comme « Les feuilles frémissent sous le souffle du vent », la répétition du son « f » est un exemple d’allitération.
Ces techniques renforcent l’impact esthétique et émotionnel d’un texte, rendant la lecture plus dynamique et mémorable. Elles sont essentielles pour comprendre comment les auteurs utilisent le langage pour créer des effets spécifiques dans leurs œuvres littéraires.
Exercices sur la répétition
Voici des exercices sur la figure de style de répétition :
1. Trouver la répétition :
Dans l’extrait suivant, identifiez les exemples de répétition et expliquez en quelques phrases l’effet de cette figure de style sur le texte.
« La nuit était calme, la nuit était douce, la nuit était étoilée. Partout régnait un silence profond, partout brillait la lumière des étoiles, partout s’étendait l’immensité du ciel. »
Correction
Dans cet extrait, la répétition des phrases « la nuit était » et « partout » crée un effet de calme et de sérénité. Cela souligne la beauté et la tranquillité de la nuit, tout en renforçant l’atmosphère paisible et l’immensité de l’environnement nocturne.
2. Créer une répétition :
Écrivez un court paragraphe en utilisant l’anaphore ou l’épistrophe. Concentrez-vous sur l’effet que vous voulez créer avec cette répétition. »
Correction
« Chaque matin apporte un nouveau départ, chaque matin offre de nouvelles opportunités, chaque matin promet de nouveaux espoirs. Le monde s’éveille avec un souffle frais, le monde s’illumine d’une lumière nouvelle, le monde s’anime d’une énergie renouvelée. »