Programmation CM1 : 8 modèles par discipline à imprimer

Dans l’élaboration de la programmation pour les élèves de CM1, l’enseignant tient en ses mains un instrument pédagogique de premier ordre. Cette programmation, plus qu’un simple guide, devient une boussole, orientant le parcours éducatif au sein d’une classe de niveau simple. Elle s’attache à identifier et à mettre en lumière les aspects fondamentaux du programme, tout en prenant en considération les obstacles et difficultés spécifiques rencontrés par les élèves.

Cette approche méthodique et réfléchie met en avant la nécessité d’un emploi du temps structuré et de séquences d’enseignement soigneusement planifiées. En cela, la programmation se déploie comme un canevas adaptatif, capable de s’ajuster aux exigences pédagogiques du moment, tout en maintenant un fil conducteur cohérent et logique. Elle se révèle ainsi indispensable, particulièrement pour les enseignants novices. Ces derniers y trouvent des repères solides et des méthodes d’adaptation efficaces, essentiels pour une gestion de classe et un suivi du curriculum optimisés.

Ce faisant, la programmation pour le CM1 n’est pas simplement un outil de travail ; elle est le reflet d’une pédagogie dynamique et attentive, veillant à l’épanouissement et à la progression harmonieuse de chaque élève.

Programmation CM1 par discipline

Voici des programmations par discipline pour la classe de CM1 : 

1. Programmation français CM1

La fiche de programmation pour le français en CM1, confectionnée avec minutie, dévoile une trame structurée qui embrasse les objectifs et les activités éducatives essentiels. Cette programmation se déploie à travers diverses périodes, chacune ciblant des éléments fondamentaux de la langue française, tels que la grammaire, la conjugaison, l’orthographe, et le vocabulaire. La conception de chaque module est pensée pour cultiver de manière graduelle et méthodique des aptitudes clés chez les élèves. Cela inclut la compréhension et la construction de phrases, l’emploi adéquat des temps verbaux, la maîtrise des homophones, ainsi que l’élargissement de leur vocabulaire.

Au cœur de la programmation en français pour le CM1 se trouve l’aspiration à affiner la maîtrise de l’interaction entre l’expression orale et écrite. Cela englobe une compréhension approfondie des phonèmes et graphèmes propres au français, ainsi qu’une sensibilité aux variations morphologiques telles que le genre et le nombre. L’étude analytique des phrases, qu’elles soient simples ou complexes, est un pilier de cette programmation. Elle met l’accent sur la compréhension de la nature des mots et de leur rôle grammatical au sein des phrases.

L’approche de l’orthographe grammaticale, l’enrichissement du lexique, et l’acquisition de l’orthographe lexicale sont abordées de manière à stimuler une compréhension exhaustive et une utilisation précise de la langue française. Cette stratégie globale est conçue pour édifier une base linguistique robuste chez les élèves, leur ouvrant les portes de l’exploration et de l’expression fluide dans la riche tapestrie de la langue française.

Télécharger programmation français CM1 en PDF

2. Programmation maths

La programmation en mathématiques pour le CM1 se déploie autour de cinq domaines clés :

• Nombres : Une révision approfondie des nombres jusqu’à 999 999, incluant lecture, écriture, décomposition, comparaison, et rangement.
• Fractions et nombres décimaux : Des séances interactives pour lire, écrire, représenter, et comprendre les fractions et nombres décimaux, y compris leur positionnement sur une droite graduée.
• Calcul : Un focus sur l’addition, la soustraction, la multiplication, et l’initiation à la division des entiers et décimaux.
• Grandeurs et mesures : Une exploration des angles, périmètres, mesures de masse, volumes, contenances, durées, et aires.
• Espace et géométrie : Un travail sur le vocabulaire géométrique, la reconnaissance et le tracé de figures, et une initiation à la programmation.
• Problèmes : La résolution de problèmes variés, mettant en jeu les quatre opérations, et l’élaboration de tableaux et diagrammes.

La programmation en mathématiques pour le CM1, détaillée et soigneusement élaborée, embrasse une approche exhaustive et méthodique. Englobant les aspects cruciaux des mathématiques – numération, calcul, géométrie, mesures et résolution de problèmes – elle se déploie avec une progression adaptée aux capacités des élèves. Cette démarche est orientée vers l’édification d’une compréhension robuste des principes mathématiques, tout en préparant les élèves aux enjeux plus complexes. Elle guide les apprenants dans un voyage éducatif enrichissant et diversifié, posant ainsi les fondations pour leur futur parcours scolaire.

Télécharger programmation maths CM1 en PDF

3. Programmation anglais

La programmation en anglais pour le CM1 se concentre sur des aspects essentiels de la communication et de la culture. Elle inclut des activités pour apprendre à se saluer, se présenter, et exprimer des états et informations personnelles. Des rituels quotidiens, des saynètes, et des jeux renforcent l’apprentissage de façon ludique. Des éléments culturels, comme les traditions britanniques et les fêtes, enrichissent l’expérience éducative. En plus, des évaluations périodiques permettent de mesurer les progrès des élèves en communication.

• Période 1 : Focus sur les salutations, la présentation personnelle et la discussion de la météo.
• Période 2 : Concentration sur les descriptions de personnes et d’objets, ainsi que sur les célébrations d’anniversaires.
• Période 3 : Introduction à des thématiques culturelles telles qu’Halloween et des jeux pour renforcer la compréhension et l’expression orale.
• Période 4 : Approfondissement des compétences de communication avec des activités interactives.
• Période 5 : Pour la cinquième période de la programmation en anglais CM1, l’accent est mis sur l’expression de la localisation et l’interrogation sur une quantité, à travers environ 12 séances au total. Les élèves s’engagent dans des projets tels que présenter leur école ou leur village, et participent à des jeux en binômes pour renforcer leur compréhension et expression.

Télécharger programmation anglais CM1 en PDF

4. Programmation histoire

La structuration de la programmation d’histoire pour le CM1 s’orchestre autour de trois axes thématiques primordiaux. Le premier segment plonge dans les racines de l’histoire de la France, s’étendant de la Préhistoire jusqu’à la splendeur de l’époque romaine. Le second thème, quant à lui, se penche sur la trajectoire du pouvoir royal, en mettant en lumière des figures emblématiques telles que Louis IX, François 1er et Henri IV, et en examinant les évolutions culturelles et politiques majeures. Le dernier volet du programme se focalise sur une période charnière de l’histoire française : la Révolution et l’époque napoléonienne, symboles de profondes mutations.

Cette approche pédagogique, à la fois rigoureuse et éclairée, vise à ancrer chez les élèves des repères historiques essentiels. En effet, elle permet d’affûter leurs compétences en analyse et en réflexion critique. En plus, cette méthode vise à offrir une compréhension approfondie et nuancée des grandes périodes historiques. Ainsi, elle contribue à la formation de citoyens éclairés et conscients de leur héritage culturel et historique.

Télécharger programmation histoire CM1 en PDF

5. Programmation géographie CM1

La programmation en géographie pour le CM1 se déploie autour de trois thèmes clés, chacun offrant un éclairage distinct sur le monde qui entoure les élèves. D’abord, le premier thème invite à l’exploration des lieux de vie des élèves, en se concentrant sur les particularités de leurs habitats et leur situation géographique à différentes échelles. Cette démarche initiale, en établissant un lien personnel avec le sujet étudié, rend l’apprentissage plus tangible et pertinent.

Le deuxième thème s’immerge dans l’étude des modes de vie en France, en mettant un accent particulier sur les espaces urbains et les zones touristiques. Cette partie du programme vise à familiariser les élèves avec les dynamiques et les caractéristiques des environnements urbains, ainsi qu’avec l’importance du tourisme dans le paysage géographique et économique français.

Enfin, le troisième thème s’attache à la question de la consommation en France, en se penchant sur les thèmes essentiels que sont l’énergie, l’eau, les habitudes alimentaires et leur impact environnemental. Ce volet pédagogique a pour but d’éveiller chez les élèves une conscience des enjeux écologiques et de les sensibiliser à l’importance d’un comportement responsable et informé en matière de consommation.

Télécharger programmation géographie CM1 – PDF

6. Programmation sciences et technologie CM1

La structuration de la programmation en sciences et technologie pour les élèves de CM1 s’organise autour de quatre axes thématiques. Par ailleurs, chaque axe explore différents aspects du monde naturel et de l’univers technologique. Ainsi, le premier thème, qui se penche sur la matière, le mouvement, l’énergie et l’information, incite les élèves à étudier la composition de la matière et les diverses formes de mouvement. Cette approche permet une compréhension approfondie et variée des sciences et de la technologie. Le deuxième thème, quant à lui, se concentre sur le vivant dans toute sa diversité et ses fonctions distinctives, en mettant l’accent sur l’étude des organismes et de leur évolution au fil du temps.

Le troisième thème explore les objets techniques et leur importance dans notre société moderne, tandis que le quatrième et dernier thème s’oriente vers une compréhension de la Terre comme planète accueillant la vie, mettant en lumière les défis environnementaux actuels et futurs. En plus, chaque thème est conçu pour intégrer et développer des compétences variées chez les élèves, incluant la mise en pratique de démarches scientifiques et technologiques, la conception et réalisation d’objets, l’utilisation de langages spécifiques, le maniement d’outils numériques et la promotion d’une conduite éthique et responsable.

Télécharger programmation sciences et technologie CM1 en PDF

7. Programmation arts plastiques CM1

La structure de la programmation en arts plastiques et musique pour le CM1 se divise en cinq périodes distinctes. Chacune se concentre sur des thématiques et techniques particulières. Ensuite, dans le domaine des arts plastiques, les élèves se lancent dans l’exploration de sujets variés. Par exemple, ils étudient la relation homme-animal, réalisent des origamis, créent des illustrations de bandes dessinées, et fabriquent des objets en argile. Ils se penchent également sur des projets inspirés par l’eau et l’Égypte ancienne. Sur le plan musical, le programme inclut le chant de morceaux liés à la littérature et à diverses cultures du monde, ainsi que des expériences avec les percussions corporelles, l’utilisation de musicogrammes, et la création de paysages sonores. L’écoute active et attentive de différents genres musicaux est également intégrée, afin d’enrichir la compréhension et l’appréciation de la musique chez les élèves.

Télécharger programmation arts plastiques CM1 – PDF

8. Programmation EPS

La programmation en éducation physique et sportive pour le CM1 se déploie sur cinq périodes distinctes, mettant l’accent sur le développement de compétences variées. Ainsi, durant ces périodes, les élèves s’engagent dans des jeux collectifs, ce qui enrichit leur esprit d’équipe. Par ailleurs, ces activités leur apprennent à collaborer efficacement. Ils s’initient également à l’affrontement individuel par des disciplines telles que la lutte ou l’escrime, favorisant ainsi leur autonomie et leur agilité. L’expression artistique n’est pas en reste, avec la pratique de l’acrogym qui combine à la fois créativité et compétence physique.

Par la suite, le programme se tourne vers l’athlétisme, où les élèves s’essaient à différentes épreuves de lancer et de saut, développant leur force et leur coordination. L’année se clôt sur un cycle de natation et des séances de danse, permettant aux élèves d’expérimenter la fluidité du mouvement et la liberté d’expression corporelle. Cette programmation est conçue dans le but de cultiver chez les élèves une maîtrise corporelle affinée, un sens aigu de l’esprit d’équipe, et une capacité créative élargie.

Télécharger programmation EPS CM1 en PDF