Il y a des gens qui feraient à peu près n’importe quoi pour obtenir un billet pour les Jeux Olympiques. Mais il n’y a pas besoin de voyages à l’étranger ou de prix exorbitants, vous pouvez tout aussi bien constater des exploits de niveau olympique, simplement en visitant la salle de classe d’un enseignant occupé. Voici dix façons dont les enseignants peuvent être considérés comme des athlètes olympiques :
(Source)
Les athlètes olympiques se lèvent à 4 heures du matin pour s’entraîner. Devinez qui est également debout, planifiant des leçons et notant des copies ?
Les gens s’émerveillent de ce que nous accomplissons – vraiment !
Tout le monde nous donne un score. Parents, administrateurs, étudiants (les collégiens sont notoirement durs).
Un nouveau lieu ne nous déroute pas. Lorsque notre directeur change de classe à la dernière minute, nous ne bougeons même pas un cil.
1 journée = 7 heures d’enseignement + 1 heure de réunion du corps professoral + 3 heures de conférence parents-enseignants + 34597239 heures de devoirs d’études supérieures. Mais c’est cool. Nous gérons.
La dernière étape du biathlon est exactement comme essayer d’enseigner à 30 enfants en avril. Histoire vraie.
Tout comme les joueurs de curling ou de hockey, nous travaillons avec nos coéquipiers enseignants pour exceller chaque jour.
C’est le résultat final qui compte, après tout.
Vous pensez que ce que nous faisons est efficace sans plusieurs années de pratique?!
Nous ne pourrons peut-être pas monter sur les podiums et entendre notre hymne national, mais les enseignants sont des champions !