Les 5 avantages des classes bruyantes !

Les classes où les élèves peuvent discuter de sujets et d’idées avec d’autres élèves et des enseignants obtiennent des résultats aux tests 20 % supérieurs à ceux des classes sans discussion. Les avantages des classes bruyantes sont infinies.

Parler à voix haute peut vous aider à apprendre trois fois plus que ceux qui réfléchissent intensément, n’est-ce pas ?

Cet article examine les caractéristiques d’une classe bruyante, les avantages dont bénéficient les élèves et la manière dont nous pouvons gérer efficacement cet outil pédagogique amusant.

L’expression « classe et calme » signifie pois et carottes lorsqu’ils sont associés. Lorsque nous pensons à une salle de classe, nous imaginons des enfants assis à des bureaux et travaillant tranquillement, généralement tournés vers l’arrière.

Les gens savent qu’une classe silencieuse est la plus productive, mais le bon équilibre est plus important. C’est en créant ce juste équilibre qu’une salle de classe devient propice à l’apprentissage.

C’est un merveilleux mélange de sons doux et de clameurs occasionnelles. Selon l’article de Brendan Pavey dans Cognita, « je ne me souviens pas avoir jamais été dans une salle de classe qui n’était pas animée et vibrante ».

Une salle de classe bruyante aide à faire participer les élèves à l’apprentissage. Vous pouvez créer une classe bruyante en :

• Encourageant les enfants à raconter des histoires
• Offrant aux élèves une rapide pause pour parler
• Engageant un débat sur un sujet
• En faisant travailler les élèves en groupes ou en paires

Lorsqu’il est utilisé de manière appropriée, le bruit peut être un outil d’apprentissage puissant en classe. Dans cet article, nous allons voir comment le bruit peut être utilisé pour créer un environnement d’apprentissage chaotique, et pourquoi il peut être si bénéfique dans certains cas.

Comment le bruit affecte-t-il l’apprentissage en classe ?

Pour apprendre, les enfants doivent être capables de faire abstraction du monde qui les entoure, c’est pourquoi rendre une classe bruyante peut être un outil utile. Voyons comment le bruit peut être utilisé efficacement pour améliorer l’apprentissage dans une classe.

Selon une étude publiée dans le Journal of Neuroscience en avril 2019, les enfants âgés de 6 à 9 ans ont plus de mal à suivre et à distinguer les voix du bruit de fond, en raison des différents stades de développement du cerveau et du système auditif.

Selon une étude du Dr Arline Bronzaft, le bruit entrave la capacité d’un enfant à apprendre, à penser et à parler. De plus, dit-elle, « le bruit peut interférer avec l’acquisition de la parole, la cognition et la capacité d’apprentissage d’un enfant. »

Plutôt que d’être un obstacle à l’apprentissage, le bruit en classe peut être utilisé par les enseignants pour améliorer l’expérience d’apprentissage. L’enseignant y parvient souvent en créant un buzz d’apprentissage. Ce bruit n’englobe pas les interruptions ou les bavardages informels des élèves pendant le travail indépendant. Au contraire, ce bruit peut être utilisé pour créer une discussion en classe, pour rompre la monotonie, ou pour travailler en groupe ou en binôme.

Examinons plus en détail les avantages de ce dernier bruit.

Quels sont les avantages des classes bruyantes ?

Il y a plusieurs avantages à avoir une classe bruyante, surtout si le bruit est utilisé pour engager un débat, offrir une pause de courte durée dans l’apprentissage ou encourager une séance de narration entre vos élèves.

Les avantages sont les suivants :

• Aider les élèves à se ressourcer et à se recentrer pour la leçon suivante
• Faire participer tout le monde
• Créer des liens sociaux
• Faciliter de meilleures techniques d’apprentissage, comme améliorer la clarté et augmenter la volonté d’apprendre
• Améliorer la mémoire

1. La discussion offre un moment pour se ressourcer et se recentrer

Vous pouvez comprendre ce qu’il veut dire si vous avez déjà dû assister à un long cours. Il est difficile de se concentrer et de rester immobile pendant de longues périodes, et cela peut être épuisant. Les adultes ressentent également la même agitation que les enfants.

Faire circuler le sang à nouveau est un élément crucial d’une pause de rafraîchissement, aussi brève soit-elle. Même quelques minutes peuvent aider les élèves à se détendre et à refaire le plein d’énergie, ce qui leur permet de se préparer à la prochaine étape de leur éducation. Les élèves sont plus susceptibles de se concentrer et d’être attentifs lorsque les cours reprennent.

2. Les discussions en classe peuvent impliquer les extravertis et les introvertis

Les enseignants doivent tenir compte des extravertis et des introvertis dans la classe, ainsi que des élèves qui se trouvent entre les deux. Engager des discussions périodiques aux bons moments peut être un moyen fantastique d’encourager tout le monde à participer. Les enseignants affirment que même les élèves timides ne pourront pas rester longtemps sur la touche lorsque les élèves travaillent par deux et discutent.

Bien entendu, il est essentiel de garder à l’esprit que les introvertis peuvent prendre plus de temps pour s’exprimer en classe. Certains d’entre eux peuvent aussi absorber tranquillement les informations. Si nous avions des idées sur les discussions en classe, nous pourrions les lui faire connaître par le biais du talkie-walkie. L’intérêt de pouvoir faire des commentaires pendant les discussions de classe est essentiel en soi.

3. Les discussions permettent de créer des liens

L’être humain est rendu spécial par les récits. Notre histoire regorge de récits tels que le Cheval de Troie, l’Odyssée et les fables traditionnelles. Nous communiquons en partageant des informations dans le but d’aider les autres. En outre, ce processus nous permet d’établir des liens.

Aider vos enfants à parler en classe et à partager des histoires est un excellent moyen de les aider à établir des liens sociaux avec leurs camarades de classe ainsi qu’avec leurs enseignants.

Apprendre aux enfants à communiquer est essentiel pour leur développement social et leur santé. Leur apprendre à se respecter mutuellement et à créer une atmosphère de soutien est également essentiel.

Les élèves apprennent mieux lorsqu’ils sont socialement connectés. 

L’écoute est un élément important de la communication des élèves. Ce qu’ils entendent leur dicte la meilleure façon de répondre. Ces deux compétences sont importantes pour l’apprentissage.

4. Parler à voix haute favorise de meilleures techniques d’apprentissage

Discuter d’un sujet, d’une idée ou d’une question à haute voix aide les enfants à établir des liens et à améliorer leur processus de réflexion. En plus d’acquérir des compétences importantes comme la collaboration, la communication et la pensée critique, les enfants peuvent également les développer.

Dans son article paru dans la Harvard Business Review, Peter Bower explore les avantages de l’auto-explication et du partage de ses idées de manière plus détaillée. Les personnes qui discutent de leurs idées sont trois fois plus nombreuses que celles qui ne le font pas, selon l’étude.

Les enfants sont capables de transformer leurs idées en langage oral en pensant à voix haute dans la classe. En outre, lorsqu’ils font des déclarations ou posent des questions à haute voix, cela les aide à ralentir leur réflexion. Comme un ragoût cuit lentement, les saveurs (ou les idées) ont plus de temps pour se développer.

Un mot dans une langue est à moitié celui de quelqu’un d’autre, il ne devient « sien » que lorsque le locuteur le peuple de ses propres motifs, de son propre accent, lorsqu’il absorbe le mot et l’adapte à ses propres objectifs sémantiques et expressifs.

Lorsque nous parlons à voix haute, nous ralentissons. Nous écoutons le son de nos mots et nous saisissons nos propres pensées et perceptions du monde. Nous nous souvenons de cette forme d’apprentissage pour le reste de notre vie !

5. Parler à voix haute améliore la mémoire

Parler à haute voix et s’écouter soi-même aide à stocker les informations qui deviendront la mémoire à long terme. Elle améliore la mémoire en établissant des liens entre différentes idées.

Selon une étude menée par l’Université de Waterloo au Canada, le fait de parler à voix haute et de s’entendre le faire aide le cerveau à stocker des informations qui deviendront une mémoire à long terme.

Le fait de formuler des idées à haute voix les distingue davantage des autres idées non exprimées, ce qui contribue à améliorer la mémoire.

Vous pouvez également utiliser cette technique en classe. Par exemple, rappelez à vos élèves les règles de la classe en vous les lisant et en discutant de leur signification ! La prochaine fois que vous voudrez vous souvenir du nom de quelqu’un, d’une date importante ou de toute autre chose, dites-le à haute voix.

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